教师实习体会:测-学-考三段七步课堂教学模式与教师实习体会:班主任心得合集.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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教师实习体会:测-学-考三段七步课堂教学模式与教师实习体会:班主任心得合集.doc

教师实习体会:测-学-考三段七步课堂教学模式与教师实习体会:班主任心得合集

PAGE \* MERGEFORMAT 1教师实习体会:测-学-考三段七步课堂教学模式与教师实习体会:班主任心得合集教师实习体会:测-学-考三段七步课堂教学模式教师实习体会:测-学-考三段七步课堂教学模式时光飞逝,岁月如梭。转眼间顶岗实习已经过去了一个月了,在这一个月中,我学会了一种新的教学方法——测-学-考三段七步课堂教学模式。在这一个月的顶岗实习中,我对这种新的课堂教学模式有了新的认识。在测-学-考三段七步课堂教学模式中,“三段”指每节课有5分钟的前测,30分钟的新知学习,以及10分钟的当堂检测;而“七步”是指1、检测回顾引入。2、明确学习目标;3、引导自主学习;4、组织交流展示;5、师生质疑点播;6、小结回顾目标;7、当堂检测考试。在顶岗实习的这一个月,我将测-学-考三段七步课堂教学模式应用到实际的课堂中,再这个过程中,我认为应该注意以下几点:测检测回顾引入:注意回顾测验的时间不要过长,不然“当堂检测”完成不了;要让学生提前几分钟进行回顾,让学生将尽快进入学习状态;前测的内容不宜过难过多,最好是以填空题的形式。学明确学习目标:学习目标不宜过多,1~2点目标为宜;学习目标不要过于深奥,不利于学生的理解;教师也应该指导学生阅读和理解学习目标。引导自主学习:要强调自学的时间;要明确自学的内容,以及强调自学内容的范围;要强调自己独立进行学习;要要求学生在教材上将重点进行勾划。组织

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