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PAGE PAGE 29第八章 压强第一节 压强(第一课时作业 )A组 基础过关题:(相信自己的能力,你肯定行!)物理学中将_____作用在物体______上的力叫做压力。压力是两接触物体相互_____而产生的。质量为1Kg的物理书,重_______N,放在水平桌面上,书对桌面的压力是_______N,施力物体是_______,受力物体是_______。3、压力的作用效果跟 和 有关。在物理上我们用 来表示压力的作用效果。4、物理学中把_______面积上所受到的_______大小叫做压强,用符号_____表示。压强的计算公式为_______,式中的“S”表示_______面积,单位是_______。在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称______,符号是______。5、单位换算:(1)1m2= cm2,(2)250cm2= m26、在右图中,正确表示压力的是图 ( )7、关于压力,下列说法中正确的是 ( ) A.压力是由于物体的重力产生的 B.压力的方向总是竖直向下的 C.压力的大小等于物体所受重力的大小 D.压力的方向总是垂直于支持面8、一个中学生站立时对地面的压强大约是104 帕,它表示的含义是( ) 第6题图A.1米2面积的地面受到的压力是104 B.1米2面积的地面受到的压强是104 C.1米2面积的地面受到的压力是104 牛 D.1米2面积的地面受到的压强是104 9、如图所示,用竖直向上大小为30N的力把重20N的物体A按在天花板上,则此时物体对天花板的压力大小和方向应是( )A.30N 竖直向上 B.50N 竖直向上 C.20N 竖直向上 D.10N 竖直向上 第9题图 10、如图所示,物体A放在斜面上,画出A对斜面的压力示意图。第10题图11、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学做了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时,容器中沙面的 来显示压力作用的效果。(1)比较 两图所示实验说明:受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显;(2)比较 两图所示实验说明:压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显。 甲 乙 丙第11题图B组:应用拓展题:(继续努力,乘胜前进,更上一层楼!)11、150帕= 牛/米2,它表示的物理意义是 。12、湖边有一块用鹅卵石铺成的路面,人们赤脚在上面行走时,脚底受到了较强的刺激,从而达到按摩脚底、强体健身的目的。这是通过 脚底与路面的接触面积的方法来 压强的(填“增大”或“减小”)。第13题图13、如图是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙,两桶质量相同,上口面积相同,装相同质量第13题图的水并放在水平地面上。 (1)若甲、乙水桶底受到水的压力分别为 、,压强分别为 、,则 , ;(2)若甲、乙水桶对地面的的压力分别为 、,压强分别为 、,则 , 。(以上各空选填“大于”、“等于”或“小于”)14、在探究“影响压力的作用效果的因素”这一问题时, 小明同学做了如图所示的一系列实验。 请你从中选出一些图形对某一因素进行探究,并通过分析泡沫塑料的凹陷情况,说明你的探究结果。 (1)探究的某一因素是 , 第14题图(2)选用的图是 ,(3)探究的结果是 。15、你知道吗——身边的许多东西都可以用来做物理实验。如图,用你两只手的食指同时 按住一支圆珠笔(或铅笔)的笔帽和笔尖,向内挤压(注意不要用力过度),你的感
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