1.3地球运动第3课时地球公转地理意义导学案设计-地理新人教版必修一.docVIP

PAGE 微信公众号：地理5201.3 地球的运动 第3课时 地球公转的地理意义 学案（人教版必修1）[学习目标]　1.掌握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。2.了解四季的形成原因和划分方法。3.了解五带的划分。一、昼夜长短和正午太阳高度的变化1．昼夜长短的变化(以北半球为示例)时间昼夜长短分布规律夏半年各纬度昼长①大于夜长纬度越高，昼②越长，夜③越短冬半年各纬度昼长④小于夜长纬度越高，昼⑤越短，夜⑥越长春分日和秋分日全球昼夜⑦等长2.正午太阳高度的变化(1)空间(纬度)变化规律：由太阳直射点向南、北两侧⑧递减。(2)时间(季节)变化规律(以北半球为示例)节气最大值地区最小值地区夏至日北回归线及其以北各纬度⑨南半球各纬度冬至日⑩南回归线及其以南各纬度北半球各纬度二分日?赤道极点二、四季更替和五带1．四季更替(1)成因eq \b\lc\ \rc\|(\a\vs4\al\co1(\x(\a\al(同纬度地区?昼夜,长短的时间变化))—,\x(\a\al(同纬度地区正午太,阳高度的时间变化))—))?eq \x(\a\al(太阳辐射的,?时间变化))?eq \x(\a\al(四季,更替))(2)划分(以北半球为例)类型范围春夏秋冬天文四季过渡季节白昼?最长、太阳?最高的季节过渡季节白昼?最短、太阳?最低的季节气候四季3、4、5月?6、7、8月9、10、11月?12、1、2月2