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- 2018-06-29 发布于河北
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2018_2019版高中生物第一单元生物个体的稳态与调节第三章动物稳态维持的生理基础第二节反射活动的基本原理学案中图版必修
PAGE PAGE 1第二节 反射活动的基本原理情景导入★条件反射;一朝被蛇咬,十年怕井绳。课标导航课程标准1.掌握反射弧的构成。2.理解突触和突触间的传递。3.了解反射中枢。关键术语反射与反射弧 神经中枢 突触与神经递质单向传递、突触延搁反射弧的构成基础梳理1.反射弧的构成2.反射的一般过程感受器接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经纤维传到神经中枢,然后经传出神经纤维传到效应器,从而引起机体产生某一运动。[思维激活1]感受器是感觉神经末梢,效应器就是指传出神经末梢吗?提示 不是。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。[思维激活2]一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?至少需要几个?提示 不能。至少需要2个。合作探究1.eq 神经元的基本结构eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(胞体:内含细胞核,突起\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(轴突:一条,较长、分支较少,树突:数条,较短、分支较多))))2.反射弧组成及相应功能比较结 构组 成功 能结构破坏感受器感觉神经末梢接受刺激并产生兴奋既无感觉又无效应传入神经纤维传入神经元将兴奋由感受器传入至神经中枢既无感觉又无效应神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合既无感觉又无效应传出神经纤维传出神经元将兴奋由神经中枢传出至效应器只有感觉无效应效应器传出神
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