一年级名师教学的案例.docxVIP

小学语文第一册《小兔运南瓜》教学设计?融侨小学?? 林晓蔚 ??? 教材简述?????????? 《小兔运南瓜》是小学语文第一册的一节口语交际课。这一课共有三幅图，讲述了小兔运南瓜的故事。第一幅图，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么把南瓜运回家呢？第三幅图，南瓜已经运回家了，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔讲述了运南瓜的过程。第二幅图的空缺就是小兔怎样运南瓜的，留给学生去想象。本课的教学重点是说出小兔运南瓜的办法，知道什么办法好，好在哪里。??????? 教学立足点??????? 根据一年级学生的口头表达积极、但是没有条理，杂乱的特点，尝试设计本次口语交际课，试图有所改善和突破。??????? 1、看图说话，力求说的句子必须通顺，把意思表达清楚。??????? 2、思考问题，小兔是怎样运南瓜的？鼓励学生大胆地???出想到的办法，并根据学生的回答肯定他的思考，多鼓励，启发他们多角度地想办法。??????? 3、交流评价，引导学生之间有序、有目的的交流和评价。??????? 4、角色扮演，力求做到入情入景，让学生不自觉地把自己当作小兔子，对老师扮演的妈妈骄傲地讲述自己是怎样把南瓜运回家的，激发学生的自豪感。??????? 教学过程??????? 一、??????????? 导入：今天老师给小朋友们开来了一列故事小火车。大家看看谁是这个故事里