思想政治教育学基本范畴研究综述.docVIP

PAGE PAGE 5思想政治教育学基本范畴研究综述【摘要】： 在加强思想政治教育学科建设研究的新形势下，如何推进思想政治教育学基本范畴研究和发展成为学者关注的一项重大课题。近年来，学术界围绕思想政治教育基本范畴这一主题，对其内涵、内容、体系建构、发展路径等进行全面探讨，为思想政治教育学基本范畴和学科进一步发展奠定了坚实的基础。【关键词】： 思想政治教育；基本范畴；体系建构【正文】：思想政治教育学从设立到马克思主义理论二级学科，学科地位日益提升的同时也面临着一些新的问题与挑战。在对思想政治教育学科建设过程中，“思想政治教育学范畴论是思想政治教育学理论研究必须关注的，重要的基础理论课题，开展思想政治教育学基本范畴理论的研究有助于思想政治教育的科学化和构建思想政治教育学科理论体系” 朱静静，廖宇婧．思想政治教育学基本范畴研究综述[J]． 朱静静，廖宇婧．思想政治教育学基本范畴研究综述[J]．农村经济与科技，2009，(3).思想政治教育学基本范畴的概念界定思想政治教育学范畴好比连接思想政治教育学这张网的扭结，而基本范畴就是扭结中最基础、最重要的连接点。作为各个学科形成的标志和理论体系的支撑点的范畴，学界对思想政治教育学的研究普遍从这些重要的基础性概念着手，但是由于视角的不同，在对含义的具体理解也就不尽相同。有学者指出，“思想政治教育学范畴是反映和概括思想政治教育学研究领域中最普遍的