培智学校快乐生活三年级下生活语文《雨天上学校》教案设计.docVIP

课题 2 雨天上学校 拟 3 课时 教学 目的 要求 认知: 学会2个生字，理解生字词，认识新部首“冂——同字框”。 技能: 有顺序地观察图片，知道同学们都有哪些方式来学校，培养学生的观察能力。 情感: 使学生懂得要爱护自己的物品，使用完要放回原处。 分组 目标 A组: 学会2个生字，理解生字词，认识新部首“冂——同字框”。有顺序地观察图片，知道同学们都有哪些方式来学校，培养学生的观察能力。使学生懂得要爱护自己的物品，使用完要放回原处。 B组: 学会2个生字，了解生字词，认识新部首“冂——同字框”。知道小花伞的作用，培养学生的观察能力。使学生懂得要爱护自己的物品，使用完要放回原处。 C组: 会读2个生字，跟读生字词，使学生懂得要爱护自己的物品，使用完要放回原处。 重点 学会生字词 难点 有顺序地观察图片 教学 准备 雨伞、雨鞋、雨衣，课件，视频展台 第一课时 修改意见 一、导入新课 师：同学们新的学期开始了，你们又长大了一岁，同时也要学习更多的知识和本领，尽可能的自己的事情自己做。今天的天气不怎么好，外面已经开始下雨了，同学们上学需要带哪些东西呢？ 生雨衣雨鞋雨伞 师即使天气不好同学们也要坚持来上学 板书并齐读课题2. 雨天上学校 二讲授新课 听老师范读课文想一想2句） 2.认识句号 句号用在一句话的结尾处，表示这句话讲完了，用“。”表示 找找