宽容如细雨,滋润学生的心灵.docxVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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宽容如细雨,滋润学生的心灵

宽容如细雨,滋润学生的心灵   宽容如细雨,滋润学生的心灵    羊亭学校 张玉珊   发脾气很容易,忍耐却非常难,虽然,这不过是几秒钟的时间。当你面对的是一群不懂事的一年级孩子来说,更是难上加难。   记得有一次,开会回来晚了,上课铃声已经响了,回到教室,并不是想象的和以前一样,班长看着,同学们老老实实的坐着看书,而是三个两个凑一起,说着悄悄话,整个教室一片叽叽喳喳的声音,虽然这个课堂没有乱成一片,但是,也看不出上课了的景象。   此时的我,心里一股火蹭蹭的往上冒,说过无数次“铃声就是命令”,上课铃声响起后,应该怎样怎样做,看样子,学生还是不能记住,班长,那是连管也没有管。此时如果凭着这股火,连珠炮式的把学生批评一顿,肯定能把学生镇住,可是,如果以后再出现这种情况呢?难道每一次都要发一顿火,才可以?想了想,我强压下心头之火。   这时,可能有的学生已经看见我了,说话声渐渐小了,其他人看见教室气氛不对,也停了下来。终于,教室里安静了。看到我走进教室,每一双眼睛都牢牢的盯着我,估计心里在想,老师生气了,这会儿估计火山要爆发了。   我走进教室,笑了笑说:“刚上课就有这种精神状态真不错,如果你能一节课都是这种精神状态,相信你这节课一定会有很多很多的收获,相信吗?我们来试一试。”学生虽然纳闷老师怎么没发火,但还是一脸跃跃欲试的表情。我顺水推舟,什么也没说,立刻开始上课。   虽然开始的课

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