加强班组安全文化建设 推动安全工作向纵深发展.docx

加强班组安全文化建设 推动安全工作向纵深发展 　班组是企业的细胞，对于一个企业来说，班组的安全文化建设直接关系到一个企业及每个人的切身利益，从国家到地方的各个部门都出台并下发了各式安全生产管理考核文件。不难看出，把安全生产工作提高到安全文化建设的高度来认识，既是推动企业安全工作的新思路，也是搞好企业安全工作的必由之路。 　把班组安全作为一种文化来建设，那就要像建设一个工程一样有计划、有措施、有落实，至始至终有其规范性和连贯性。为此各个企业开展了“千次操作无差错”、“百日安全无事故”等等名目繁多的安全活动，制定了相关的管理办法和严格的考核细则。从班组执行情况看，任何员工都希望安全，如果把这种愿望化作一种精神财富，就要求大家一起来向零事故挑战。只要大家有共同的工作意志，就一定会在相同的条件下使企业和个人获得最大的利益。这就要求每位员工首先深刻认识自己岗位上的危险因素，才有可能从根本上控制好、解决好存在的危险因素，防止事故的发生。因此，在事故发生之前，及时对工作中事故的危险因素进行预测，并及早制定和熟练掌握排除危险因素的措施，就能够较好预防事故的发生。但每个人的思维方式是不同的，所能感知的事物的范围、深浅和时间的早晚也各不相同，这就要求大家能站在每个人的立场，主动发掘其所在工作场所可能发生的一切危险因素，用安全文化建设这个圈带动每一个人来共同做好危险预知管理工作。 　作为运行班组的一名员工，我认为班组危险预知活动是当前开展安全活动改革的一项重要内容。危险点被工作岗位人员预知后，应填写危险点预控卡，并提出注意事项或防范措施，然后由班长或班组安全员在作业前利用安全活动时间及班前会较短时间进行员工的危险预测预防活动。首先知道危险点，才有可能让每位员工增强安全防范意识，有效避免和防止人员责任事故的发生，这是提高职工的安全技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，岗位安全教育，真正实现“三不伤害”的重要手段。 　运行中会时常出现这样或那样的不安全因素，班组长及安全员在组织危险预知训练时必须注意的问题：一要明确危险源，做出事故预想；二是班组长对危险点内容进行初步准备，以便必要时心中有数；三是全员参加危险点预控措施的确定，充分发挥集体智慧，调动员工积极性，使大家能在工作中感受到切合实际的安全知识教育。 　有付出就应有收获，在开展各项安全活动的同时，相应的奖罚机制也是保证安全文化建设活动正常开展必不可少的一个重要程序。合理的机制是推动班组安全工作向纵深发展的动力，反之也可能会阻碍活动的正常开展，所以在班组安全文化建设中任何一个环节都很重要，都应该得到管理部门足够的重视。 　班组是企业的细胞，对于一个企业来说，班组的安全文化建设直接关系到一个企业及每个人的切身利益，从国家到地方的各个部门都出台并下发了各式安全生产管理考核文件。不难看出，把安全生产工作提高到安全文化建设的高度来认识，既是推动企业安全工作的新思路，也是搞好企业安全工作的必由之路。 　把班组安全作为一种文化来建设，那就要像建设一个工程一样有计划、有措施、有落实，至始至终有其规范性和连贯性。为此各个企业开展了“千次操作无差错”、“百日安全无事故”等等名目繁多的安全活动，制定了相关的管理办法和严格的考核细则。从班组执行情况看，任何员工都希望安全，如果把这种愿望化作一种精神财富，就要求大家一起来向零事故挑战。只要大家有共同的工作意志，就一定会在相同的条件下使企业和个人获得最大的利益。这就要求每位员工首先深刻认识自己岗位上的危险因素，才有可能从根本上控制好、解决好存在的危险因素，防止事故的发生。因此，在事故发生之前，及时对工作中事故的危险因素进行预测，并及早制定和熟练掌握排除危险因素的措施，就能够较好预防事故的发生。但每个人的思维方式是不同的，所能感知的事物的范围、深浅和时间的早晚也各不相同，这就要求大家能站在每个人的立场，主动发掘其所在工作场所可能发生的一切危险因素，用安全文化建设这个圈带动每一个人来共同做好危险预知管理工作。 　作为运行班组的一名员工，我认为班组危险预知活动是当前开展安全活动改革的一项重要内容。危险点被工作岗位人员预知后，应填写危险点预控卡，并提出注意事项或防范措施，然后由班长或班组安全员在作业前利用安全活动时间及班前会较短时间进行员工的危险预测预防活动。首先知道危险点，才有可能让每位员工增强安全防范意识，有效避免和防止人员责任事故的发生，这是提高职工的安全技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，岗位安全教育，真正实现“三不伤害”的重要手段。 　运行中会时常出现这样或那样的不安全因素，班组长及安全员在组织危险预知训练时必须注意的问题：一要明确危险源，做出事故预想；二是班组长对危险点内容进行初步准备，以便必要时心中有数；三是全员参加危险点预控措施的确定，充分发挥集体智慧，调动员工积