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- 2018-06-28 发布于福建
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2015年电大幼儿园课程论期末重点考试复习题及参考的答案
电大《幼儿园课程论》期末重点考试复习题及参考答案
一、单选题
1. 幼儿园课程的最核心要素是 A 。
A. 教育理念 B. 教育目标 C. 教育内容 D. 教育方法
2. 从课程对文化的选择来看,课程可以划分为 A 。
A. 一元化课程与多元化课程 B. 分科课程与活动课程
C. 显性课程与隐性课程 D. 教师中心课程和儿童中心课程
3. 按照课程的表现形态划分,课程可以划分为 C 。
A. 一元化课程与多元化课程 B. 分科课程与活动课程
C. 显性课程与隐性课程 D. 教师中心课程和儿童中心课程
4. 19世纪中叶,是 C ,提出了“什么知识最有价值”。
A. 杜威 B. 皮亚杰 C. 斯宾塞 D. 维果茨基
5. 杜威的“教育即生长”主张体现了哪种课程目标取向 B 。
A. 表现性目标 B. 生成性目标 C. 行为目标 D. 普遍性目标
6. 皮亚杰认为主体调节自身结构,建立新图式的过程称为 C 。
A. 同化 B. 内化 C. 顺应 D. 平衡
7. 行为目标在课程领域中的确立始于 C 。
A. 泰勒 B. 布卢姆 C. 博比
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