我们与“导学式高效课堂”的故事与我们为何纪念60年前的胜利－－纪念抗日战争胜利60周年合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1我们与“导学式高效课堂”的故事与我们为何纪念60年前的胜利－－纪念抗日战争胜利60周年合集我们与“导学式高效课堂”的故事我们与“导学式高效课堂”的故事--数学作业也可这样批阅与评价元旦过来的作业批阅本来繁重，可于其中发现学生的优秀作业并做好评价与激励不也是一种超越吗？请看下面的记录：洞察问题深层结构，尝试“作业”上的超越--由批阅谭笑“二次函数”作业想起元旦过来的中午，先是阅读同学们的错题集，上周组织大家学习的几个专题，只上交了几本整理的，但都没有整理完整，可能有时间方面的原因。等到批改到《导学式高效课堂》时，谭笑同学的作业实在让我感到惊讶！--因为我看到两年前徐亚东作业的影子。我曾多次介绍过徐亚东同学，如今是省海中高二的“高材生”。他的一个显著特点即是从初二开始即实现了“作业”上的超越，即并不是把数学作业当作负担或任务，解出答案即告完毕，而是力求深入探究、洞察问题深层结构，表现在作业的呈现方式上，往往有多角度探究问题的习惯，主动优化解题思路的追求，与老师研讨、交流解法心得的冲动……我很高兴，今天在谭笑同学的“二次函数”练习上看到这样的情形。应该说，这是十分不容易的！完成这方面的超越，即可看成是不同层次的学习境界，这对未来人生的职业追求、学术素养等研究品质的提升有着不可估量的影响，所以我十分推崇和赞赏这样的“作业”追求。高兴之余，写了上面这番话，既是对谭笑同学的表扬，更希望以此激励其他同学有此追求。注：晚上调来的一节晚自习课，点评了此事。我告诉同学们由这次作业批阅与评价让我想起了西西弗斯，他是希腊神话中的人物，与更加悲剧的俄狄浦斯王类似，西西弗斯是科林斯的建立者和国王。他甚至一度绑架了死神，让世间没有了死亡。最后，西西弗斯触犯了众神，诸神为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块巨石推上山顶，而由于那巨石太重了，每每未上山顶就又滚下山去，前功尽弃，于是他就不断重复、永无止境地做这件事——诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。最后，我把摘抄在“导学式高效课堂”首页的一段话送于学生作为新年寄语，与他们共勉：他想真正的救赎，并不是厮杀后的胜利，而是能在苦难之中找到生的力量和心的安宁。西西弗斯的石头，是悲惨的源泉，也是重获幸福的踏板。我们为何纪念60年前的胜利－－纪念抗日战争胜利60周年中共中央发出通知，对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动作出安排部署。国家主席胡锦涛应普京总统邀请，赴俄出席俄罗斯纪念卫国战争胜利60周年庆典，美国、德国、日本等50多个国家领导人也将参加。这是今年全球范围内纪念世界反法西斯战争胜利系列活动第一个高潮。人类为什么要对60年前这场战争的胜利念念不忘，进行这么大规模的纪念呢？纪念，是为了人类历史上那次最大规模的战争不再重演。结束于1945年的二战，涉及全世界60多个国家和地区、20亿人口，总兵力达1.1亿人，军民伤死9000万人以上，中国就损失了3500万军民。600万犹太人被屠杀，相当于现在以色列全国人口的总和。“大屠杀永远都不应被遗忘。为了后代和未来，我们应该学会回忆”。一位犹太老人的话，可作为大规模纪念活动的一个注脚。纪念，就是要让世界记住中国在二战关键时刻发挥的重要作用，牢记中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩，弘扬抗日战争中孕育的伟大民族精神。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国战争牵制了日军的大部分主力，使其既无力北上攻打苏联，也难以抽调更多力量南下与美国在太平洋地区决战。抗日战争的胜利对争取世界和平产生巨大影响。这次胜利是人类的正义与和平对于邪恶与战争的胜利，奠定目前基本的国际政治格局。为了共同对付法西斯联盟,信奉不同意识形态的国家一度团结起来,形成反法西斯联盟。联合国诞生于二战硝烟之中，其目的就是不让二战惨祸重演，维护国际和平与安全；作为战胜国的中国与美国、苏联、英国、法国一道成为联合国五大常任理事国，在世界政治中发挥举足轻重的作用。现在，对联合国的改革也要以此为基础。纪念这次胜利，足以提醒世界，希望成为安理会常任理事国的国家，应当对于战争有正确的认识。纪念，为了面向未来。承认历史、正确对待历史，才能超越历史，写出新的篇章。昨天，德国总理施罗德在俄罗斯报纸上撰文：“我们对通过德国人之手和以德国人之名给俄罗斯及其他各国人民造成的伤害表示道歉，请求宽恕。”纳粹德国是二战的元凶。二战后的德国努力正视历史，不断采取措施积极反省，得到国际社会广泛认同。相反，日本企图掩盖其侵略历史，极大伤害了亚洲国家和人民的感情，也引起了警觉。纪念，为了警钟长鸣。60年来，和平与发展逐步演变成为人类社会的两大主题。但是，地区冲突