2018八年级化学全册 5.2《化学反应的表示》课件2 （新版）鲁教版五四制.pptVIP

* 元素 原子 物质 分子 H2O 1、通过分析水通电分解生成氢气和氧气这一反应的不同表示方法，自主推导并自学课本得出化学方程式，在推导的过程中了解化学方程式表示化学变化的优点，提高分析问题的能力。 2、能够掌握化学方程式中有关符号的使用，能够找出化学方程式常见的书写错误，培养严谨的科学态度。 3、通过对比元素符号、化学式这两个化学用语体现出的宏观和微观信息，结合质量守恒定律，推导化学方程式的涵义，能够描述某一具体化学方程式所表达的意义。 4、在推导化学方程式及其信息的过程中，进一步养成化学变化的宏观事实、微观本质和符号表征之间相互联系的思维习惯。 元素 原子 物质 分子 H2O 变化 H 水 氢气 + 氧气 通电 H2 + O2 通电 H2O 2H2 + O2 通电 2H2O 2H2 + O2 通电 2H2O 2H2 + O2 通电 2H2O 2H2 + O2 通电 如： 2H2O C+O2 CO2 点燃 2Cu+O2 2CuO 在化学方程式中，通常用“△”表示反应需要_____，用“↑”或“↓”注明生成物是______或是______。 加热 气体 沉淀 思考：1、为什么CO2后不加 ？ 2、为什么CuO后不加 ？ 反应物中有气体 不是溶液中的反应 水 氢气 + 氧气 通电 H2 + O2 通电