人间最美是真情——“感恩父母、孝敬父母”.docx

人间最美是真情——“感恩父母、孝敬父母”　　人间最美是真情——“感恩父母、孝敬父母” 　　活动背景： 　　1.社会对人才的需求。社会越是向前发展，人才愈益成为国力竞争的关键，而感恩父母、孝敬父母是人才的最基本素养。 　　2.学生感恩父母、孝敬父母美德的缺失。现在的学生很多表现得有些自私、冷漠，缺乏真情，只求别人关心自己，却不会主动去关心他人、关爱他人。 　　活动目的： 　　1.通过美文、视频欣赏等，激发学生爱的情感，让学生知道感恩父母、孝敬父母是我们中华民族的传统美德，并在生活中切实做到感恩父母、孝敬父母，养成感恩父母、孝敬父母的好习惯。 　　2.通过以后的具体行动，培养孝心、爱心，由爱父母懂得去关心他人。树立心中有他人，心中有祖国的情感，从而将中华民族的传统美德发扬光大。 　　活动准备： 　　准备故事、大型的感恩演讲视频——《让生命充满爱》等。 　　活动过程： 　　一、生活故事导入 　　生活小故事： 　　小明和小强放学一起回家，路上正谈论着今天的数学考试。突然，身边一辆汽车停了下来，原来是小明的爸爸，小明被爸爸接走了，只剩下小强孤零零地走着…… 　　小强回到家闷闷不乐，吃晚饭时，爸爸兴奋地说：“多亏下雨，今天三轮车生意特好，比平时多赚了30元……”“多赚30元有什么用，多赚3000元，你也买不起车子！……”没等爸爸说完，小强抢着说。 　　爸爸妈妈顿时目瞪口呆…… 　　二、“爱的感动”篇 　　（一）请看视频《伟大的母亲》 　　1.请学生说说看了视频后的感受。 　　2.联系自己的父母，写一写“父母每天为我做什么”、“我为父母做了什么”。 　　主持人（老师）：其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己的爱无私地奉献给了自己的孩子。我知道有的妈妈做好饭还送到学校，很多爸爸冒着严寒接送孩子，有几位爷爷奶奶、外公外婆，站在校门口在风雨中等候！而他们永远没有怨言！ 　　（二）请看《妈妈的帐单》 　　珍惜亲情： 　　如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为6万美元（相当于50万人民币）。母亲们做这些工作，做的细腻，做的纯粹，乐此不彼，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。 　　——美国作家克里腾登《母亲的价格》 　　提醒学生：当我们拥有的时候，一定要学会珍惜！ 　　（三）请听配乐朗诵：《失语女孩感恩心》 　　主持人1：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。 　　主持人2：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这样的母爱伟大！这个小女孩同样让人感动！ 　　主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆！主持人2：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了父母多少的关爱啊！ 　　三、“爱的激发”篇 　　主持人（老师）：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，而我们对这些牵挂用心感受了吗？ 　　请看大型感恩演讲：《让生命充满爱》 　　四、“爱的回报”篇 　　主持人（老师）：长辈为我们付出的太多太多，而我们回报的太少太少。 　　（一）我要用心记住： 　　1.妈妈的生日_________，爸爸的生日。 　　2.妈妈穿_______码鞋，爸爸穿码鞋。 　　3.妈妈喜欢吃的东西是________，爸爸喜欢吃的东西是。 　　4.爸爸妈妈时候最需要我的体谅，时候最需要我的照顾。 　　（二）我要落实行动： 　　1.早上走时对长辈说“再见”，回到家时主动打招呼。 　　2.保证 　　不对长辈乱发脾气。 　　3.每天给自己设立一个劳动岗位，主动帮助家长分担家务。 　　4.跟随父母多多看望爷爷奶奶、外公外婆。 　　5.多关心父母、长辈，尤其在他们不舒服的时候。 　　（三）模拟训练：对着“父亲”或“母亲”说：“爸爸妈妈您辛苦了！爸爸妈妈谢谢您！爸爸妈妈我爱您！” 　　（四）议一议：除了以上方式，还有什么行动也是爱父母、孝敬父母的表现？ 　　（五）一起高声歌唱《让爱住我家》。 　　五、“爱的继续”篇 　　活动作业： 　　1.对父母说：“爸爸妈妈您辛苦了！爸爸妈妈谢谢您！爸爸妈妈我爱您！”并养成习惯。 　　2.与爸爸妈妈一起