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地质局“严以修身”专题研讨学习体会-
地质局“严以修身”专题研讨学习体会 按照中央安排部署,从今年4月底开始,在县处级以上干部中开展“三严三实”专题教育。根据xx局和队制定的《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知要求,本人按通知要求内容,结合学习中央、市委、xx局党委有关文件精神,学习领会局党委孙光书记党课和队党委尤xx书记专题党课的相关内容,联系本人实际,谈一下在“三严三实”教育活动中,重点是第一阶段的学习、认识和体会。 一、学习领会“三严三实”的科学内涵 习近平总书记提出的“三严三实”是一个有机的整体,明确了作风建设的新标准。在“三严”中,严以修身指的是“要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气”;严以用权指的是“用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子,任何时候都不搞特权,不以权谋私”;严以律己是指“要心存敬畏,手握戒尺,慎独慎微,勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉”。在“三实”中,谋事要实是指“要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际”;创业要实是指“要脚踏实地,真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”;做人要实是指“要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人,说老实话,干老实事,襟怀坦白,公道正派”。 “三严”和“三实”是密切相关的,是相互促进的。“三严”是内在,指向的是主观世界改造,“三实”是行为取向,指向的是客观世界改造,深刻学习领会“三严三实”的科学内涵,以“三严”祛歪风,以“三实”聚正气,不断开辟作风建设的新境界。 二、学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求 近期,我读了几本书,形成鲜明对照的是两本书,一本是《领导干部违纪违法典型案例警示录》,精选党的十八大以来查处的9起领导干部违纪违法典型案例,深刻剖析其原因教训,以警示教育各级领导干部自觉践行“三严三实”,增强纪律观念和规矩意识,改进工作作风,守住做人、处事、用权、交友的底线。一本是《优秀领导干部先进事迹选编》,这本书中选取了焦裕禄等9位先进典型,集中体现了共产党人信念坚定、对党忠诚的政治品格,牢记宗旨、心系群众的公仆情怀,埋头苦干、真抓实干的务实作风,敢于担当、攻坚克难的奋斗精神,清正廉洁、一心为公的道德情操。他们是践行“三严三实”要求的楷模,读后深受启发,收获很大。焦裕禄这个名字在60年代家喻户晓,记得当时我上小学,唱着这样一首歌,歌词大意是:“焦裕禄啊,我们的好书记,你就像那红灯一盏,照亮大地(你就像那泡梧桐树一样巍然挺立),风吹不怕,雨打不熄,一副铁骨,为党而生,为党而死,与人民共呼吸……学习你啊,心里装着全人民,学习你啊,高高举起毛泽东思想红旗,啊,思想红旗。”榜样的力量是无穷的,那个年代领导干部向焦裕禄学习,全国人民学雷锋,教育和激励着人们。那时我还童年,不懂得更多道理和细节,只知道兰考有个好书记。今天重温学习焦裕禄事迹,倍感亲切,倍受教育。以焦裕禄为代表的共产党干部,体现了一种崇高不朽的精神、忘我奉献精神、艰苦奋斗精神,他向每个领导干部发出忠告:永远要做一个鞠躬尽瘁的公仆,只有时刻把人民的疾苦放在心上,以人民幸福不幸福、人民答应不答应、人民满意不满意、人民同意不同意作为办事情的出发点和归宿,人民才会永远支持你。 焦裕禄在兰考一年多的时间里,几乎走遍了兰考的每寸土地,他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车,他却始终骑自行车;天下大雨,他冒雨勘查内涝情况,争取获得水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛,他竟然把座骑抵出一个窟窿……焦裕禄即便没有做什么惊天动地的事情,仅仅凭这种精神就够了,正是这种精神改变兰考人面对三害的态度,正是这种精神鼓励着兰考人把贫困的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子,他的行动说明了一个人的地位不用太高,一个人的贡献可以不大,只要此人实实在在为人民做事,人民就永久不会忘记他。 以焦裕禄精神为境,落实“三严三实”要求,沉下心来学习,静下心来反思,对照自身不足,结合工作实际,重点在以下几个方面努力: 一是要严以修身,重点在坚定理想信念。做官先做人,做人必修身。中国传统文化历来认为,做人必须立德修身,做人没有德行修养,做官就没有基础和威信。党员干部自身修养的内容,包括高尚的情操和道德境界,但最重要的是要有坚定的理想信念和良好的党性修养。德为立身之本,信乃成事之基。坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命之本。有什么样的修养,就有什么样的作为。当年,在茫茫盐碱滩上,焦裕禄靠着共产党人坚定的信仰,带领兰考群众战天斗地治沙种树。正是由信仰内化而成的高尚品格,由理想外化成的全心全意为人民服务的行动,让焦裕
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