厦2014届门双十中学高三理综7试题.docVIP

厦门双十中学 理科综合能力测试 第 PAGE 7页（共 NUMPAGES 12页）2014届福建省厦门双十中学高中毕业班理科综合能力测试（七） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷。第I卷为必考题，第II卷包括必考题和选考题两部分。本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。4．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。5．保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。 相对原子质量：H－1、N－14、O－16、Ag－108第Ⅰ卷（选择题 共108分）本卷共18小题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．细菌细胞膜上的结合蛋白-PBP，PBP具有酶的活性，能催化细菌细胞壁的合成。PBP与青霉素结合后失去与底物结合能力。下列有关叙述，正确的是A．青霉素抑制人体细胞的生长、增殖 B．青霉素能抑制细菌的生长、繁殖C．PBP与青霉素结合提高催化能力 D．PBP能催化植物细胞壁的形成2．剧烈运动，体内多种生理过程发生改变。下列叙述正确的是A．机体产热大量增加，通过大脑皮层的体温调节中枢，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，使散热加快维持体温的相对恒定。B．机体大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑渗透压感受器，引起垂体合成抗利尿激素，继而促进水的重吸收，以维持体内的水盐平衡。C．机体血糖大量消耗含量降低，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，促进肝糖原分解，使血糖快速补充。D．机体部分肌肉细胞进行无氧呼吸，产生乳酸和CO2，乳酸积累刺激神经系统，产生酸痛感觉3．拟南芥的突变体主根伸长对生长素不敏感，根丧失向重力性，进一步研究发现该突变体的某种膜蛋白基因未表达。用NAA、2，4-D等生长素类似物处理该突变体，发现NAA能使其恢复重力反应，2，4-D则不能。下列分析正确的是A．缺失的膜蛋白最可能是载体蛋白B．缺失的膜蛋白最可能是受体蛋白C．突变体某种膜蛋白基因不能转录D．NAA和2，4-D对植物的生理作用不同4．以下有关生物进化的叙述，正确的是A．经秋水仙素处理形成的四倍体与原来二倍体不能杂交产生后代B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的发生定向改变5．如图表示激素①和激素②在血糖平衡调节中的作用，下列分析不正确的是A．激素①、②都能作用于肝细胞，原因是肝细胞表面有激素①、②的受体B．激素①、②都能作用于肝细胞，说明激素①、②对肝细胞的作用相同C．据图分析，激素①是A细胞分泌的,激素②是B细胞分泌的D．激素①、②的作用结果反过来会影响它们的分泌6．下列颜色变化与氧化还原反应无关的是A．将乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中，溶液由橙色变为绿色B．将SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液红色褪去C．将H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4D．将葡萄糖加入新制Cu(OH)2悬浊液中并加热至沸腾，出现红色沉淀7．含氮废水中的NH4＋在一定条件下可与O2发生以下反应：① NH4＋(aq)＋3/2O2(g)＝NO2－(aq)＋2H＋(aq)＋H2O(l) ΔH＝－273 kJ·mol－1② NO2－(aq)＋1/2O2(g)＝NO3－(aq) ΔH＝－73 kJ·mol－1下列叙述不正确的是A．升高温度，可使①②反应速率均加快B．室温下时0.1 mol·L－1 HNO2(aq) pH＞1，则NaNO2溶液显碱性C．NH4+(aq)＋2O2(g)＝NO3－(aq)＋2H+(aq)＋H2O(l) ΔH＝－346 kJ·mol－1D．1 mol NH4＋在①反应中与1 mol NO2－在②反应中失电子数之比为1:38．下列液体均处于25℃A．某物质的溶液pH＜7，则该物质属于酸或强酸弱碱盐B．pH＝4.5的番茄汁中c(H+)是pH＝6.5的牛奶中c(H+)的100倍C．pH＝5.6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中，c(Na+)＞c(CH3COO－)D．AgCl在同浓度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同9．下图表示汽车尾气净化处理过程。有关叙述正确的是A．产生22.4 L氮气（标准状况）时，转移4x mol e－B．上述过程中，NOx只被CO还原C．安装该净化器的