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- 2018-11-02 发布于福建
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2016护理人员培训的方案
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护理人员层级培训考核方案
为合理构建护士人力架构,满足各级护理人员的成长需要,强化学习氛围,稳定和加强护理队伍建设,提高护理人文关怀意识,使护理人员适才适用,根据我院护理发展规划,结合护理人员的年资、学历、职称、能力水平特制定如下培训考核方案:
一、培训组织框架?
建立护理部(院级)、科室二级培训体系
组 长:
副组长:
组 员:护理部干事、教学组质控员、护士长
工作细则:护理部下设教学组,由护理部成员及教学组长负责对全院教学工作进行统筹和指导;科室护理单元设总带教一名,在护士长的指导下,对各层级人员进行科室专科疾病及操作的培训、考核。
二、培训考核目标
在保证培训质量的同时,通过优化培训方式、创新培训内容、调整考核频次等,提高护理人员的专业技术水平。
规范护士管理,提高全院护士人文关怀意识。
护理人员将SBAR标准化沟通模式灵活应用到护理工作中,提高护理工作质量。
培训覆盖率:院内培训?≥95%,护理人员院外培训率≥15%,管理者院外培训率80%?,个人继续教育学分合格率100%。
护士具备胜任本层级和本护理岗位工作的能力。
三、培训内容
(一)分层培训
1.N0级:新上岗或未取得执业证书的护士
(1)培训目标:帮助护理人员尽快适应临床执业环境,树立正确的职业价
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