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- 2018-06-28 发布于福建
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2017年高考物理一轮复习 第6章 静电场 基础课时16 电场的力的性质课件
A.若q为负电荷,则q一定做圆周运动 B.若q为负电荷,则q可能做匀变速曲线运动 C.若q为正电荷,则q的电势能可能增大 D.若q为正电荷,则q一定做远离O点的变加速曲线运动 解析 若q为负电荷,只有当粒子受到的电场力恰好和粒子做圆周运动的向心力大小相等时,粒子才做匀速圆周运动,否则粒子就做变速曲线运动,所以A错误;当粒子做曲线运动时,粒子受到的电场力的大小要改变,所以粒子做的是变加速曲线运动,所以B错误;若q为正电荷,那么粒子一定会向远离电荷Q的方向运动,电场力做正功,则q的电势能逐渐减小,所以C错误;若q为正电荷,那么粒子一定会远离O点,受到的电场力的大小逐渐减小,做变加速曲线运动,所以D正确。 答案 D 【例4】 如图11所示,在真空中有两个固定的等量异种点电荷+Q和-Q。直线MN是两点电荷连线的中垂线,O是两点电荷连线与直线MN的交点。a、b是两点电荷连线上关于O的对称点,c、d是直线MN上的两个点。下列说法中正确的是( ) 图11 A.a点的场强大于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先增大后减小 B.a点的场强小于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先减小后增大 C.a点的场强等于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先增大后减小 D.a点的场强等于b点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先减小后增大 解析 等量异种电荷形成的电场的电场线如图所示。在+Q和-Q的连线上,从+Q到-Q电场强度先变小后变大;在+Q和-Q连线的中垂线上从O点向M点或N点电场强度均变小。故选项C正确。 答案 C 【拓展延伸】 在【例4】中,若将一正检验电荷q从b点移到a点,电场力做什么功?从d点移到c点呢? 解析 在两电荷的连线上,电场方向从+Q指向-Q,正q受力方向从a指向b,故检验电荷q从b点移到a点,电场力做负功;在+Q和-Q连线的中垂线上,各点电场方向不变,始终水平向右,正q从d点到c点受力方向和速度方向始终垂直,故电场力不做功。 答案 负功 不做功 规律总结 两种等量点电荷的电场线 电场 电场线 电场强度特点 等量异种点电荷的电场 ①在点电荷的连线上,连线中点O处的场强最小,指向负电荷一方 ②连线上的场强大小沿连线先变小,再变大 ③在点电荷连线的中垂线上,O点场强最大,向外逐渐减小 等量同种点电荷的电场 ①连线中点O处的场强大小为零 ②连线上的场强大小沿连线先变小到零,再变大 ③在点电荷连线的中垂线上,O点场强最小,沿中垂线向外先变大后变小 5.(2016·湖北华师一附中等八校联考)英国科学家法拉第最先尝试用“线”描述磁场和电场,有利于形象理解不可直接观察的电场和磁场的强弱分布。如图12所示为一对等量异种点电荷,电荷量分别为+Q、-Q。实线为电场线,虚线圆的圆心O在两电荷连线的中点,a、b、c、d为圆上的点,下列说法正确的是( ) 图12 A.a、b两点的电场强度相同 B.b、c两点的电场强度相同 C.c点的电势高于d点的电势 D.d点的电势等于a点的电势 解析 a、b、c、d在同一个圆上,电场线的疏密表示场强的强弱,故四点的场强大小相等,但是方向不同,选项A、B错误;沿电场线方向电势降低,故c点电势低于d点电势,选项C错误;a、d两点关于两电荷连线对称,故电势相等,选项D正确。 答案 D 1.(多选)如图13所示,实线是匀强电场的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点。若带电粒子在运动中只受电场力作用,则由此图可作出的正确判断是( ) 图13 A.带电粒子带负电 B.带电粒子带正电 C.带电粒子所受电场力的方向向左 D.带电粒子做匀变速运动 解析 由运动轨迹的弯曲特点可知,带电粒子受水平向左的电场力作用,故粒子带负电。粒子在匀强电场中运动,则粒子受电场力是恒定的,可知粒子运动的加速度大小不变。 答案 ACD 2.(多选)(2015·江苏单科,8)两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图14所示。c是两负电荷连线的中点,d点在正电荷的正上方,c、d到正电荷的距离相等,则( ) 图14 A.a点的电场强度比b点的大 B.a点的电势比b点的高 C.c点的电场强度比d点的大 D.c点的电势比d点的低 答案 ACD 3.(2016·福建福州质检)如图15所示,水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂起来的两个相同的带电小球A、B,左边放一带正电的固定球P时,两悬线都保持竖直方向。下面说法正确的是( ) 图15 A.A球带正电,B球带负电,并且A球带电荷量较B球带电荷量大 B.A球带正电,B球带负电,并且A球带电荷量较B球带电荷量小 C.A球带负电,B球带正电,并且A球带电荷量较B球带电荷量小 D.A球带负电,B球带
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