再聪慧的孩子也是孩子.docx

再聪慧的孩子也是孩子 　现代社会，信息来源广泛，孩子从小见多识广；加之生活水平提高，使孩子在脑部发育快速时期获得丰富的营养。因此，许多父母习惯将孩子的表现与自己小时候比较，然后发现：孩子太聪明了！这是否表示家中有个天才宝宝呢？早慧教育研究者提示父母，通过日常生活，父母可以发现孩子早慧的萌芽。 　早慧儿的四大类型 　小教授型、隐藏型、叛逆型、创造型。 　早慧儿的三种特征 　1、问题很多并且不以获得表面的答案为满足。 　2、有广泛的兴趣且会专注地去追求。 　3、展现创造性与原发性思考，有非比寻常的想像力。 　早慧儿需要怎样的帮助？ 　家有早慧儿，若他快乐而满足，同时幼儿园也能提供适当的刺激，并不需要特别的帮助。但早期发现早慧儿非常重要，若能力被低估，孩子可能会采取一种被动消极的学习态度，问题行为、退缩、抑郁都可能相随而生。当然也不能高估孩子，若孩子无法达到你的期望，失望、挫折甚至反社会的偏差行为都可能产生。 　早慧是否表示各方面出类拔萃？ 　目前，最常使用的智力测评工具，测试内容大多着眼于词汇理解、空间推理、图形思考等能力，与孩子的日常生活能力、环境适应能力、交往能力等几乎没有关联。所以，我们可以预期一个早慧儿在记忆力、思考能力、学习能力上有优势，但他们身心发展并未超越一般的孩子，这值得所有父母警惕再聪慧的孩子也是孩子，其生活处事能力未必早慧。 　现代社会，信息来源广泛，孩子从小见多识广；加之生活水平提高，使孩子在脑部发育快速时期获得丰富的营养。因此，许多父母习惯将孩子的表现与自己小时候比较，然后发现：孩子太聪明了！这是否表示家中有个天才宝宝呢？早慧教育研究者提示父母，通过日常生活，父母可以发现孩子早慧的萌芽。 　早慧儿的四大类型 　小教授型、隐藏型、叛逆型、创造型。 　早慧儿的三种特征 　1、问题很多并且不以获得表面的答案为满足。 　2、有广泛的兴趣且会专注地去追求。 　3、展现创造性与原发性思考，有非比寻常的想像力。 　早慧儿需要怎样的帮助？ 　家有早慧儿，若他快乐而满足，同时幼儿园也能提供适当的刺激，并不需要特别的帮助。但早期发现早慧儿非常重要，若能力被低估，孩子可能会采取一种被动消极的学习态度，问题行为、退缩、抑郁都可能相随而生。当然也不能高估孩子，若孩子无法达到你的期望，失望、挫折甚至反社会的偏差行为都可能产生。 　早慧是否表示各方面出类拔萃？ 　目前，最常使用的智力测评工具，测试内容大多着眼于词汇理解、空间推理、图形思考等能力，与孩子的日常生活能力、环境适应能力、交往能力等几乎没有关联。所以，我们可以预期一个早慧儿在记忆力、思考能力、学习能力上有优势，但他们身心发展并未超越一般的孩子，这值得所有父母警惕再聪慧的孩子也是孩子，其生活处事能力未必早慧。 　现代社会，信息来源广泛，孩子从小见多识广；加之生活水平提高，使孩子在脑部发育快速时期获得丰富的营养。因此，许多父母习惯将孩子的表现与自己小时候比较，然后发现：孩子太聪明了！这是否表示家中有个天才宝宝呢？早慧教育研究者提示父母，通过日常生活，父母可以发现孩子早慧的萌芽。 　早慧儿的四大类型 　小教授型、隐藏型、叛逆型、创造型。 　早慧儿的三种特征 　1、问题很多并且不以获得表面的答案为满足。 　2、有广泛的兴趣且会专注地去追求。 　3、展现创造性与原发性思考，有非比寻常的想像力。 　早慧儿需要怎样的帮助？ 　家有早慧儿，若他快乐而满足，同时幼儿园也能提供适当的刺激，并不需要特别的帮助。但早期发现早慧儿非常重要，若能力被低估，孩子可能会采取一种被动消极的学习态度，问题行为、退缩、抑郁都可能相随而生。当然也不能高估孩子，若孩子无法达到你的期望，失望、挫折甚至反社会的偏差行为都可能产生。 　早慧是否表示各方面出类拔萃？ 　目前，最常使用的智力测评工具，测试内容大多着眼于词汇理解、空间推理、图形思考等能力，与孩子的日常生活能力、环境适应能力、交往能力等几乎没有关联。所以，我们可以预期一个早慧儿在记忆力、思考能力、学习能力上有优势，但他们身心发展并未超越一般的孩子，这值得所有父母警惕再聪慧的孩子也是孩子，其生活处事能力未必早慧。 重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写