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上了一堂非常出色的观摩课苏霍姆林斯基问他-竹程初级中学
校园里响起久违的歌声 力量与节奏的哨声口令 敬畏课堂 六合区竹程初级中学 李文进 是一种态度。 是一种责任。 是一种行动。 敬畏课堂是第一师德 敬畏课堂是对知识的敬畏 敬畏课堂是对学生的敬畏 敬畏课堂是对生命价值的敬畏 敬畏课堂是对教师职业的敬畏 一个在学校工作了33年的历史教师,上了一堂非常出色的观摩课。苏霍姆林斯基问他:“你的每一句话都具有巨大的思想威力。请问,你花了多少时间来准备这堂课?”那位教师回答说:“这节课我准备了一辈子,而且,一般地说,每堂课我都准备了一辈子。但是,直接针对这个课题的准备,花了约15分钟……” _____________________(苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》) 敬畏课堂是实效课堂的第一动力 课堂面面观:教学离 任逍遥 假繁荣 …… 当我们敬畏课堂时:精准备 细揣摩 显亮色 能展示 善合作 皆有得 敬畏课堂是一种行动 “身教”缺失,注定“言教”苍白无力。 有备而来。 尊重不是单向的。 提升知识水位。 给自己找茬 敬畏课堂是一种修养 “头上三尺有神明,不畏人知畏己知”。 常怀敬畏之心是一种人生生活态度,也是一种认识信念,还是一种物我统一的内部规律。 后生可畏,焉知来者之不如今也。 与君共勉 敬畏课堂,虽不优秀,但努力做到问心无愧;没有完美的课堂,尽力做到遗憾少些。 体味教学的神奇,追寻生命的真谛,让我们从铃声响起的那一刻做起,视讲坛如圣坛,绝不懈怠。
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