2011年中级社会工作综合能力(新).docVIP

社会工作综合能力 基础理论（四章） 第一章 社会工作概述 第二章 社会工作价值观和专业伦理 第三章 人类行为与社会环境 第四章 社会工作理论 基本方法（六章） 第五章 个案工作 第六章 小组工作 直接工作方法 第七章 社区工作 第八章 社会工作行政 第九章 社会工作督导 间接工作方法 第十章 社会工作研究 第一章 社会工作概述 【本章知识重点】（9点） —社会工作的含义 —社会工作的目标 —社会工作的功能 —西方社会工作的发展 —中国社会工作的发展 —社会工作的构成要素 —社会工作者的主要角色 —社会工作的主要服务领域 —社会工作领域的扩展  第一节 社会工作的含义、目标与功能 一、社会工作的定义 社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的职业化活动。 与营利的、经济性的、利己的含义相对应。 二、社会工作的目标 1、服务对象层面的目标 （1）解救危难---------紧急性：保护救助、维护基本生存 （2）缓解困难---------长期性：助人自助、恢复社会功能 （3）促进发展---------发展性：挖掘潜能力，增强社会功能 2、社会层面的目标 （1）解决社会问题（2）促进社会公正（促进社会和谐，推动社会进步） 三、社会工作的功能 （一）功能的概念和类型 1、概念：功能就是某一部分的存在和变化对整体及其其他部分所发挥的作用。 2、类型： （1）正功能与负功能（企业优化结构等改革导致工人下岗，对工人来说是负功能） （2）显功能与潜功能（明显的，被参与者所预期和认识的后果是显功能） （二）社会工作的功能 1、社会工作对服务对象的功能 （1）促进服务对象的正常生活（增强他们的能力和权利、增进他们的社会功能、增进他们的尊严、促进环境的改善） （2）促进人与社会环境的相互适应（“人在环境之中”的分析视角，解决问题增强能力应对环境，调动资源改善环境，促进人与环境相互适应） 2、社会工作对社会的功能 （1）维持社会秩序 （社会工作通过提供服务而间接的起到社会管理的功能） （2）促进社会和谐 （建立“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会） 第二节 社会工作的发展 一、西方社会工作的发展阶段及其特点 1、西方社会工作的产生阶段 产生的历史背景： 思想背景—宗教改革与资产阶级人道主义的张扬（博爱） 经济背景—资产阶级工业革命 制度背景—1601年《伊丽莎白济贫法》的颁布（推动了英国社会福利制度化发展，也推动了慈善活动的发展。后来德国的社会保障制度的建立也为社会工作的发展发挥了促进作用） 产生阶段的特点： （1）民间力量积极参与 —富人的慈善活动、友善访问员的出现 （2）工作对象以贫困者为主 —社会问题大量出现，贫穷、失业、饥饿充斥着社会 （3）社会服务人员开始职业化 —受薪的社会服务工作者开始出现（美国首先出现，社工前身） （4）社会工作受到政府制定的社会政策的影响 政府对社会救助负有责任 —1601年《伊丽莎白济贫法》 确立了助人自助的观念 救助人员专门化为社会工作职业化奠定基础 2、西方社会工作的形成阶段 特点： （1）专业教育和培训的发展 —1893年英国开设“慈善训练”学校（开启了社会工作专业培训的历史）；1898年美国训练受薪的“友善访问员”；1904年纽约社会工作学院成立；1910年哥伦比亚大学开设社会工作课程 （2）专业方法的确定 —个案方法（19世纪末20世纪初）、小组方法（20世纪40年代）、社区方法（20世纪60年代）、社会行政（20世纪70年代） （3）专业组织的发展 —19世纪末20世纪初慈善组织会社在英美国家大量出现；1918成立“美国义务社会工作者协会”；1919年成立“美国学校社会工作者协会”；1955年美国成立“全国社会工作人员协会” 3、西方社会工作的专业发展阶段 特点： （1）专业方法的发展 — 个案 小组 社区 社会行政 整合（综合） （2）目标模式的变化 — 早期：“治疗”和救助 现在：治疗-预防、救助-发展 （“授之以渔”体现了发展的特点，“助人自助”反映了社会工作目标模式的变化） （3）工作对象的拓展 —服务人群的拓展：有困难 有需要 —关注区域的拓展：社区问题 农村贫苦 自然环境保护 所有人类生活各方面 （4）理论派别的形成 —借用其他学科理论 发展自己的理论 宏观理论（哲学层次）中观理论（针对某一类问题）微观理论（实践） 二、中国社会工作的发展阶段及其特点 1、20世纪上半叶社