农九师一四团学校教师周转房建设项目可行性研究报告代项目建议书.doc

农九师一六四团学校教师周转房建设项目 可行性研究报告 第一章 总 论 一、项目背景 1、项目名称：新疆兵团农九师一六四团学校教师周转房建设项目 2、项目主管单位：农九师教育局 3、建设单位：农九师一六四团 4、建设单位法人代表：孙尔祥(一六四团团长) 5、建设性质：新建 6、一六四团概况 农九师一六四团是一九六二年“伊塔事件”后组建的边境团场，位于塔城地区塔城市西北塔尔巴哈台山南麓，东部、南部与塔城市乡镇土地相连，西部、北部与哈萨克斯坦共和国接壤，边境线长38公里。 地理坐标：东径： 82°48′---- 82°57′，北纬：46°29′---- 46°41′，海拔400—950米之间，团部距塔城市12公里，距农九师师部69公里。 团场总人口6098人，由汉、回、锡伯、俄罗斯、苗、藏、东乡七个民族组成，全团现有行政建制单位20个，其中：农牧连队10个，工交建商单位8个， 2个事业单位。辖区内有保险、土管、司法、公路养护、银行、邮电、移动通讯、边防派出所、3个边防站、军队及农九师派驻机构。东面与塔城市二工镇相连。全团土地面积28.12万亩，其中：耕地面积17.27万亩，林地2.14万亩，草场3.91万亩，其它为荒山。 7、一六四团学校基本概况 一六团位于新疆西北边陲。目前是集学前、小学、初中和农广校教育为一体的综合性学校。学校现有校园面积，校舍建筑面积，绿：，一六团，电脑室、语音室、美术室、劳技室、活动用具等学科功能教学辅助设施基本齐全，全校图书室现有图书20000余册。 (7)《民用建筑设计通则》(GB50352-2005) (8)《建筑设计防火规范》(GB50016-2006) (9)《住宅建筑设计规范》(GB50096-2011) (10)《宿舍建筑设计规范》(JGJ36-2005) (11)《居住建筑节能设计标准》GB26－2010 (12)《现行结构设计规范》（结构荷载规范GB50009－2001混凝土结构规范GB50010－2002砌体结构规范GB50003－2001局部修订 ） (13)《建筑抗震设计规范GB50011-2010 (14)《民用建筑电气设计规范》（JGJ16-2008） (15)《建筑给排水设计规范》（GB50015-2010） 9、项目兴建的理由 农九师一六四团是农九师西线边境团场之一，全团总人口数为6098人，一六四团学校集中办学后，由于农牧连队距学校远，新引进大学生及其它团场或地方在本校任教的教职工，只能在校寄宿。目前一六四团学校教职工人数已达80人，但由于学校的教师宿舍一直很简陋，严重影响了教职工的生活环境和身心健康，极大地阻碍了当地教育事业的发展，难以满足教学的需要。 因此，决定新建农九师一六四团学校教职工周转房建设项目 二、项目概况 1、拟建地点：农九师一六四团二十五小区内。 2、建设规模及目标 拟建的农九师一六四团学校教师周转房总计16套，总建筑面积为558.40m2，总投资144万元（其中生活设备购置24万元），全部申请国家专项资金；地上两层，砖混结构，建筑物总高度6.45m,设计使用年限50年。 该项目的建设旨在解决当前农九师一六四团学校教师的住房困难问题。该项目的实施将为农九师一六四团学校吸引更多优秀教师，不断壮大该校的师资力量，从而推动该学校乃至全师教育事业的不断发展，为农九师一六四团广大少年儿童提供良好的教育环境，使全体少年儿童享有高质量义务教育教育是国家发展的基石，教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育事业涉及千家万户。党中央、国务院历来高度重视教育事业的发展。根据中央的总体部署，结合当前教育事业发展的实际，制定一个让人民群众满意，符合中国国情和时代特点的规划，对国家教育事业的发展乃至整个现代化事业具有重大意义深入实施改善教师条件的“舒心工程”是教育系统实践科学发展观的一项重要举措；是深化教育教学改革，科学合理配置教育资源，优化教育环境的重要途径；是充分调动广大教师工作积极性和创造性，提高工作效率和凝聚力，构建和谐教育新局面的有力保证；是促进教育公平，提高教育服务水平，推进教育事业可持续发展的有效手段和客观需要。在中央新疆工作座谈会上，党中央和国务院都明确指出要进一步加强教师队伍建设，积极改善教师的工作和生活条件。教师周转房，是全面启动新一轮教师周转房建设的历史性开端，是教育史上具有里程碑意义的一件大事。 1、是解决团场中小学教师住房困难，留住优秀人才的有效措施 农九师教育落后的一个关键原因是缺少优秀教师，而住房困难是农九师师资流失的主要因素之一。特别是近年来随着教师录用采用招考方式后，越来越多的教师属于外地人员，这些教师平时只能住校。如果学校不能提供安全实用的住房，必然会使一部分教师尤其是中青年教师不能安心工作，而想方设法往城市或是经济发