2016年秋季十中网络研修与校本研修整合实施方案.docVIP

PAGE PAGE 2网络研修与校本研修整合实施方案驻马店市第十中学网络研修与校本研修整合实施方案?为贯彻落实《河南省教育厅 关于组织实施“国培计划（2016）——河南省中小学幼儿园教师培训项目的通知”》（教师[2016]692号）等文件精神，以“技术为我所用，教学因我而变”为主题，以线下集中研修、校本研修与线上远程学习相结合；预设性资源应用与生成性资源物化相结合为研修形式，以校级坊主开展纵向研修带动我校校各学科横向校本研修、发挥骨干教师的辐射引领能力和名师研修成果打磨线下集中研修示范为手段，促使校本研修的深度推进，构建优秀教师资源库和优质课程资源库，制订本方案。一、研修目标充分运用引领性研修阶段所学内容，应用信息技术开展课堂教学实践活动，切实提升教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，实现网络研修与校本研修的深度整合，初步建立校本研修常态化运行机制，生成一批优质的教学资源，形成信息化环境下区域性教师学习共同体。通过研修活动，将“国培计划”驻马店中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训引向深入，展示信息技术应用成果，示范引领我校教师信息技术应用和研修整合。1.顺势而为国培计划与区域规划、校本研修与实践相结合。根据本地“先学自训、因学施训、返校跟训”三步走的模式设计网络研修、线下研修、引领研修，自主研修四个环节。线下研修活动以“国培研修成果打磨”为载体，每人打磨