供销社“三新”主题教育活动讨论提高阶段工作方案.docxVIP

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供销社“三新”主题教育活动讨论提高阶段工作方案

供销社“三新”主题教育活动讨论提高阶段工作方案  各公司、基层供销社:  根据旬“三新”办发(XX)8号文件精神和中共XX县供销联社《“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市卫星城镇主题教育活动安排意见》,从3月11日至3月20日活动进入讨论提高阶段。现就第二阶段工作安排如下:  一、主要任务 1、明确目标。紧紧围绕建设旬邑生态经济区和西咸国际化大都市卫星城镇“一个长期的宏伟目标”,着眼“近期两个抓手”(率先在咸阳北部崛起、率先实现城乡一体化),积极实施“三大开发”(绿色农果畜资源开发、煤炭资源开发、旅游资源开发),牢牢抓住“四个重点” (农业以果畜为重点、工业以煤炭为重点、三产以旅游为重点、城乡以区为重点),努力实现“五个示范”(现代农业示XX县、新型工业示XX县、品牌旅游示XX县、特色城乡示XX县、绿色生态示XX县)建设和增加城乡居民收入的总体工作思路,结合本单位实际情况,把学习成果转化为工作举措,实现供销事业跨越式发展。 2、公开承诺。各司社要通过在干部职工中开展自查活动,使干部职工的思想得到进一步解放,主观能动性得到进一步增强。从3月15日起,各司社要开展承诺活动,并且自觉接受群众监督。 3、统筹兼顾。要把开展“三新”主题教育活动与推动当前工作紧密结合起来,处理好学习和工作的关系,确保全年工作任务的全面完成。  二、主要活动  1、召开转段会,明确第二阶段活动主题。  2、在全系统开展“三新”主题教育征文活动。  3、开展“建设西咸国际化大都市卫星城镇,我来献一策”意见征求活动,并将征求到的意见和建议进行归纳总结。  4、开展“五看五增强”活动,召开承诺大会,公开承诺事项,并将承诺事项上墙公布。  5、各司社要在3月20日召开“三新”主题教育活动总结大会,回顾总结活动开展的总体情况,探索建立学习教育长效机制。  三、几点要求 1、精心组织。第二阶段是“三新”主题教育活动的关键阶段,各司社“一把手”要亲自督促,扎实开展整改讨论活动。 2、严格要求。各司社要在完XX县社规定动作不走样的同时,进一步做好自选动作,确保主题教育活动取得实效。  各公司、基层供销社:  根据旬“三新”办发(XX)8号文件精神和中共XX县供销联社《“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市卫星城镇主题教育活动安排意见》,从3月11日至3月20日活动进入讨论提高阶段。现就第二阶段工作安排如下:  一、主要任务 1、明确目标。紧紧围绕建设旬邑生态经济区和西咸国际化大都市卫星城镇“一个长期的宏伟目标”,着眼“近期两个抓手”(率先在咸阳北部崛起、率先实现城乡一体化),积极实施“三大开发”(绿色农果畜资源开发、煤炭资源开发、旅游资源开发),牢牢抓住“四个重点” (农业以果畜为重点、工业以煤炭为重点、三产以旅游为重点、城乡以区为重点),努力实现“五个示范”(现代农业示XX县、新型工业示XX县、品牌旅游示XX县、特色城乡示XX县、绿色生态示XX县)建设和增加城乡居民收入的总体工作思路,结合本单位实际情况,把学习成果转化为工作举措,实现供销事业跨越式发展。 2、公开承诺。各司社要通过在干部职工中开展自查活动,使干部职工的思想得到进一步解放,主观能动性得到进一步增强。从3月15日起,各司社要开展承诺活动,并且自觉接受群众监督。 3、统筹兼顾。要把开展“三新”主题教育活动与推动当前工作紧密结合起来,处理好学习和工作的关系,确保全年工作任务的全面完成。  二、主要活动  1、召开转段会,明确第二阶段活动主题。  2、在全系统开展“三新”主题教育征文活动。  3、开展“建设西咸国际化大都市卫星城镇,我来献一策”意见征求活动,并将征求到的意见和建议进行归纳总结。  4、开展“五看五增强”活动,召开承诺大会,公开承诺事项,并将承诺事项上墙公布。  5、各司社要在3月20日召开“三新”主题教育活动总结大会,回顾总结活动开展的总体情况,探索建立学习教育长效机制。  三、几点要求 1、精心组织。第二阶段是“三新”主题教育活动的关键阶段,各司社“一把手”要亲自督促,扎实开展整改讨论活动。 2、严格要求。各司社要在完XX县社规定动作不走样的同时,进一步做好自选动作,确保主题教育活动取得实效。  各公司、基层供销社:  根据旬“三新”办发(XX)8号文件精神和中共XX县供销联社《“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市卫星城镇主题教育活动安排意见》,从3月11日至3月20日活动进入讨论提高阶段。现就第二阶段工作安排如下:  一、主要任务 1、明确目标。紧紧围绕建设旬邑生态经济区和西咸国际化大都市卫星城镇“一个长期的宏伟目标”,着眼“近期两个抓手”(率先在咸阳北部崛起、率先实现城乡一体化),积极实施“三大开发”(绿色农果畜资源开

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