14 14 不要乱扔果皮.docVIP

PAGE PAGE ９14、不要乱扔果皮一、教材分析：本课包括3幅图，13个生字，16个新词和3句话。每幅图旁边各有一句说明图意的话。本课要仿写的句式是“谁和谁做什么，谁劝谁不要做什么”。二、教学要求1、学会本课生字、新词；能独立拼读音节；认识穴宝盖。正确理解词语的意思，并学习使用词语。2、通过观察图画，理解句子的意思。教育学生养成自觉保持公共场所清洁卫生的习惯，要尊敬老人，尽自己的能力帮助别人。3、会用“谁和谁做什么，谁劝谁不要做什么”的句式仿写句子。4、有表情地朗读句子，背诵句子。5、默写句子。A组：能自己用新词语说句子。三、教学重难点1、教学重点掌握生字、新词，理解词语的意思。2、教学难点理解句子的意思，仿写句子。四、教具准备词语卡片 多媒体视频仪 放大课文五、课时安排5课时六、预习作业：把本课生词、句子读五遍。七、教学过程：第一课时一、组织教学二、谈话导入新课。同学们，今天我们学习学习14课，14课的内容要教育我们做什么样的人呢？三、新授课文，看图学习第一段话。1、出示第一幅图，指导学生看图。（1）图上画的是哪里？都有谁？2个男孩子在干什么？女孩子在干什么？会说怎样的话？（2）学生自由说说图意。（3）师总结图意。2、出示句子：小民和大星乱扔果皮，小华劝他们不要这样做。3、学习词语： 乱扔 劝 （1）带领学生读词语，指名读词，师纠正错误读音。