4.《父亲和鸟》备课.docVIP

二年级 第七单元 父亲和鸟学习目标:知识与技能：1.认识七个生字，会写八个字。?过程与方法：2.有感情的朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。 情感态度与价值观：3.主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。重点难点: 1.识字写字。2.有感情的朗读课文，懂得爱鸟护鸟。教法学法: 创设情境、自主合作探究。课前准备:生字卡、课件。第一课时一、【揭示课题】１.师板书《父亲和鸟》，齐读课题。 ２.师：读了课题，你的脑袋瓜里会迸出那些问题？ 生：父亲和鸟有什么关系？生：父亲是个怎样的人？ ．．．．． ３.他们之前到底是什么关系呢？课文中有一句话已明确告诉我们，打开书快速找一找。 ４.生汇报，出示句子： 父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 （１）齐读２次。 （２）从这句话中你知道了什么？ ５.父亲是不是像作者说的那样爱唱歌的小鸟呢？让我们坐上快乐的小火车出发吧！你瞧，我们来到了哪里？课件：童年的小树林，来读一读父亲和鸟的故事。 二、【揭示目标】1.认识七个生字，会写八个字。 2.有感情的朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。 3.主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。三、【出示自学提示】１.我会识字写字。?２.我能正确、流利的朗读课文。?３.我能读懂课文，说说课文讲的是什么事。?方法指