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2017—2018学年度第二学期期末质量检测五年级语文试题提别提醒：把每一个题的答案答在答题卡的对应位置上。选择题（把选择的答案涂在答题卡上）下列划线字注音全对的一项是（）机械（jiè）媒介（méi）逞强（chěng）竹篙（hāo）放肆（sì）枳树（chī）友谊（yì）青稞（kē）天赋（fù）募捐（mù）诺言（nuò）山寨（zhài）镌刻（juàn）警惕（tì）破绽（diàn）尴尬（gà）下列成语中没有错别字的一组的是（）精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任冤艰苦卓绝百折不饶千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚侦不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵下列词语中，没有运用比喻手法的是（）A．含辛茹苦 B.面如桃花 C.繁花似锦4、“长江天险”中“险”的意思是（）A.可能遭遇的灾难 B.要隘，不易通过的地方C.可能发生灾难的5、“即使我们条件很好，我们……”这句话补充恰当的是（）A．就不能丢掉艰苦奋斗的作风B．不能浪费钱财C．也要保持勤俭节约的好作风D．所以不能忘记参加体育锻炼6、“爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。”这句话是（）A．语言描写 B.神态描写 C.动作描写7、你正在写作业，妈妈让你去买盐，你说（）A．“怎么偏让我这时去呢？”B．“我正在学习，没空去。”C．“请等一会，我做完题就去。”D．“说得真是时候，我去不了。”8、下面朗读停顿最正确的是（）A．儿应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”B．儿应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”C．儿应声答曰：“未/闻孔雀/是夫子/家禽。”9、下列课文中描写亚洲风情的是（）A．《自己的花是让别人看的》B．《威尼斯的小艇》C．《与象共舞》10、下列说法不正确的是（）A．《杨氏之子》讲了孔君平被九岁的孩童嘲讽后无言以对的故事。B．《金钱的魔力》选自马克吐温的小说《百万英镑》。C．瑞恩的梦想是为非洲孩子打一口井。二、读一读，写出相关的字词1、看到骆驼jǔ jué（）的样子，我jiǎo jìn nǎo zhǐ（）地想：它为什么要这样做呢？2、洪水páo xiào（）着夺去了老汉的生命，è hào（）传来，村民们纷纷前去jì diàn（）。3、花园里各色的花都盛开， chà zǐ yān hóng（），有的很妩 mèi（），有的很xiū sè（），有的在傍晚还收liǎn（）了笑容。4、选择其中一个字，写出你写好它的方法。我选择的字是（），我写好它的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。填字组成语，选择两个各写一句话（）飘带舞随心所（）安（）居乐业雪中送（）同心（）力敛声（）气放（）无礼（）尔一笑应接不（）熟视无（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿根据课文内容填空1、《草原》一文中，表现蒙汉人民深情厚谊的句子是：（）2、《再见了，亲人》中（）和（）依依惜别的场景令人感动，赞扬了（）。3、《冬阳·童年·骆驼队》是小说（）的序言，作者是（）。4、《将相和》这篇课文主要写了三个故事：（）、（）、（）。5、每一家都是这样，在屋子里的时候，（），走在街上的时候，（）。6、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么拥挤，他总能（）。7、《清平乐村居》中（），（）写出了小孩的顽皮自在。积累运用1、天行健，（）。路漫漫其修远兮，（）。2、学习不是一蹴而就的，要靠我们平时一点一滴的积累。由此我想到了不积跬步，（）；不积小流，（）。3、常言道（）。因此，我们要珍惜现在年少时的时光，多读书，读好书。4、王丽因为没邪王作业被老师叫到办公室。老师询问原因，她只低头不语。老师笑道：“王丽，你这是徐庶进曹营——（）。”5、我能写出一副叠字联（）。6、“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘在胡须上。”作者观察仔细，抓住了骆驼的脸、牙、鼻子、胡须，描写生动。请你用一两句话写一个动物，生动地写出它的特点。（）阅读短文，回答问题（一）桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素，庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车；深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人