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- 2018-06-28 发布于福建
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《班主任工作研究》
班主任应具有哪些基本素质?
班主任作为教师队伍中一个比较特殊的群体,即班级的”主任级”教师,承担着对整个班级的学生全面负责的重任.班主任是班集体的组织者﹑教育者﹑协调者,是学生身心健康发展的辅导员.班主任比一般任课老师的工作更全面﹑具体﹑细致,在思想﹑学习﹑生活等方面给学生的影响也最直接.班主任的工作对象除了学生外,还包括其他任课教师﹑学生家长,以及相关的社会力量,是沟通家庭﹑学校﹑社会的联络员,是学校全面事实教育教学计划的得力助手.
作为班主任,只有具备以下素质,才能胜任每一项工作.
一、思想政治素质
思想政治素质在班主任的素质体系中居于主导地位,影响着班主任的任职资格.
(一)要有坚定正确的政治立场。政治立场是思想政治素质中最核心最根本的内容。所谓立场是指班主任在观察和处理问题时所处的地位和所抱的态度,即班主任要忠诚党的教育事业,坚持教育为无产阶级政治服务的大方向,把德育放在教育工作的首位,理直气壮地对学生进行马克思主义、毛泽东思想和共产主义世界观、人生观、道德观,以及党的路线、方针、政策教育,社会主义的民主与法制教育等等。毫不动摇自己的无产阶级政治立场.
(二)要有鲜明正确的思想观点。政治立场和思想观点是统一的。只有树立了鲜明正确的思想观点,才能提高认识能力,正确理解并贯彻执行党的教育方针和各项政策,运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、解决教育工作中的
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