“安全知识竞赛”论安全文化建设.docx

“安全知识竞赛”论安全文化建设 　多年来，各地单位、企业都在开展“安全知识竞赛”的做法就是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党政工齐抓共管，结合企事实际，按照全国总工会和国家生产监督管理局的要求，严格执行国家有关安全生产的各项法规，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加大专群结合监督检查的力度。努力将“安全知识竞赛”活动延伸到工作的各个方面，把提高包括聘用职工在内的全体员工的安全意识，全面落实安全工作、生活，确保企事全体员工的施工安全和身体健康，作为竞赛的主要目标，有效地促进了安全管理工作的不断提高。单位职工参赛面积达100％。实现了安全生产率指数为100％，安全生产无事故，工伤指数为零的目标。组织推动竞赛的各项工作，可以概括为以下三个方面： 　一、从加强党的执政能力的高度，不断强化对安全生产的领导 　与安全生产有关的工作件件无小事。能否落实安全生产不仅关系着职工的安危、企事业的兴衰，而且关系着加强党的执政能力建设这项伟大工程能不能在基层单位全面落实。所以，多年来要坚持不断加强对“安全知识”竞赛的领导。为此，要重点抓了三件大事： 　首先抓组织的健全，让竞赛处处有人抓、事事有人管。在单位、公司、项目部三级都成立以主管安全生产的副局长为组长、工会主席为副组长、有关职能部门负责人和职工代表为成员的“安全知识”竞赛领导小组。针对聘用职工目前已经成为企事业施工生产主力军这个实际情况，为让聘用职工更好地融入竞赛，吸收聘用职工负责人作为项目竞赛领导小组的成员。并在计划、布置、推动、检查、总结、评比竞赛时，也都把聘用职工和自己的职工一样对待。 　对竞赛的要求就是必须全面做到“三个加强，两个提高，三不伤害，两个为零”。“三个加强”：加强安全监督，加强安全管理，加强安全培训。“两个提高”：提高项目施工生产管理人员安全技术管理素质；提高全员安全生产知识水平和自我保护意识。“三不伤害”：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。“两个为零”：死亡事故为零，重伤事故为零。 　其次，抓制度的完善，让竞赛有法可依、有章可循。坚持实施动态管理，不断根据实际工作的需要，及时补充建立、修订完善安全生产的有关制度。建立相关文件档案，对各项活动开展的情况，对各项制度的执行的情况，进行收集、整理、分析，从而更加有的放矢地、更加及时地抓好健全制度、贯彻制度的各项工作。仅仅从XX年以来，单位就先后新建或修订了《安全生产责任制》、《安全生产教育管理制度》、《各级人员安全生产责任制》、《班组安全教育制度》、《班组安全检查制度》、《班组事故管理制度》等项规章制度。每一项制度新建或修订后，层层都要抓好宣传工作、落实工作。通过让全体员工都真正明白制定（或修订）制度的重要性及必要性，有效提高他们执行制度的自觉性和积极性，从而使每一项新制度的发布执行，都成为又一次深化竞赛、优化竞赛的过程。 　再次，抓责任的落实，推动竞赛顺利地进行。每年都要按照《安全生产法》的有关规定，围绕年度的生产任务，确定当年的安全目标。经职代会审议通过后，再根据目标的具体要求，制定和下发年度安全生产计划及事故控制指标。并采取单位一把手与各基层单位行政一把手签订《安全生产承包责任书》的形式，将单位的安全生产工作目标分解后落实到各基层单位。当各基层单位的安全生产第一责任人落实到位后，再通过从各基层单位到项 　目再到具体工作人员层层签订“安全生产责任书”的办法，把安全生产预防事故的指标进一步细化分解，具体落实到各级领导和每一个职工身上，形成一级保一级，一级管一级的安全生产承包责任体系。 　为了推进“安全知识”竞赛，单位的主要领导及“安全知识”竞赛领导小组全体成员，还坚持不定期地到各基层单位和各项目工地进行安全工作抽查，及时发现和解决落实《安全生产责任承包书》中的问题。通过人人心中有指标、人人肩上扛任务，较好地做到把工作变压力，压力变动力，推动了“安全知识”活动的顺利开展，深入进行。 　二、落实“以人为本”的要求，不断深化对全体员工的培训 　珍视人的生命，保证员工的安全，是落实“以人为本”最起码的要求。而提高全员的自我保护意识、安全生产技能，是确保安全生产、落实“以人为本”最有效的方法。所以多年来，要坚持不断深化对企事业全员的安全教育、安全培训。 　要着力从三个方面推动工作： 　第一，抓系统培训；给员工以完善的安全生产知识和完备的安全生产技能。开展多种形式的安全培训工作，先后举办了“安全生产知识”、“消防安全知识”、“工会劳动保护知识”等系列讲座；安全员培训、项目安全管理培训、大中专毕业生安全教育、工会主席和劳动保护监督检查管理员培训等多种专项培训。同时，要有意识地借助日常的进厂教育、班前讲话、安全交底、技术交底、技术培训一遍遍一次次不断强化不断深化对职工和聘用职工的安全教育、安全培训。通过这些工作，有效