2012年大学本科毕业的设计班级网站的设计.docVIP

本科生毕业设计 班级网站设计 the Design of Class Website 学生姓名 XXX 所在专业 所在班级 申请学位 指导教师 明 职称 讲师 副指导教师 职称 答辩时间 目 录 设计总说明 I INTRODUCTION II 1.绪论 1 1.1 系统开发背景 1 1.2 系统开发的目的和意义 1 1.3 国内外发展状况 1 1.4 文的研究内容及结构安排 2 2.相关理论与技术 3 2.1 ASP.NET技术 3 2.2 SQL Server 2005 3 2.3 B/S（浏览器/服务器）结构 3 2.4 CSS叠层样式表 4 2.5 视图 4 2.5.1.视图的作用 4 5.2.2视图的优点： 5 2.6 存储过程 5 3.系统需求分析 6 3.1 可行性研究分析 6 3.2 功能需求分析 6 3.3 系统目标 7 3.4 业务流程图 8 3.4.1整个班级网站实现的流程图 8 3.4.2前台业务流程图 9 3.4.3后台业务流程图 9 3.5 系统功能框架 10 4.概要设计 11 4.1 系统总体设计 11 4.1.1 系统开发工具的选择 11 4.1.2 数据库管理系统的选择 11 4.2 数据库设计 12 4.2.1 E-R图设计 12 4.2.2 数据流图 14 4.2.3 数据字典 15 4.2.4 数据库表关系图 16 4.2.5 逻辑结构设计 17 5.系统详细设计与实现 20 5.1 前台管理 20 5.1.1 用户注册 20 5.1.2 班级首页 21 5.1.3 班级相册 22 5.1.4 留言板 24 5.1.5 资料共享 25 5.2 后台管理 26 5.2.1 管理员登陆 26 5.2.2 用户管理 27 5.2.3 新闻管理 28 5.2.4 相册管理 29 6.总结 31 鸣 谢 32 参考文献 33 设计总说明 随着网络的发展，人们通过网络可以更方便更快捷地进行交流，学习，教育，商业贸易等等。班级网站是一个新生事物，它有助于我们对于构建班级管理体系的研究，有助于我们对于形成班级文化的研究，有助于青年教师的成长。班级网站是传统班级管理工作的延伸和补充，也是班级管理现代化发展的必然趋势，它具有教育内容多媒性、活动资源多源性、管理自主性、活动合作性、组织虚拟性、主体平等性、身份隐蔽性等。而我们所说的实施学校班级网络管理，并不是对传统班级管理途径的否定和替代，学校班级管理也具有一定的优点：活动统一组织、统一安排，教育管理严格，评价机制完备等方面。我们在研究班级管理网络化的同时，应该要考虑的问题是：在班级管理工作中，如何将传统的方式和现代化的方式更有机的结合，使我们的班级管理体系更完善。通过本网站大家能够相互学习，相互了解，促进同学之间成绩的提高和感情融洽；能够更迅速的提供各种通知和资料，使信息快速传播。 本设计从系统的功能和应用出发，严格按照软件工程的规范，对系统进行需求分析，概要设计，详细设计，系统编码等。该系统的开发给同学和老师们提供了一个交流平台，同学之间、师生之间的交往更加自由，加深了彼此之间的了解。 班级网站设计系统是基于Windows XP平台上开发的应用系统。利用动态Web技术、ASP.NET技术Microsoft SQL Server 2005后台数据库，采用B/S结构设计模式，并结合.NET开发平台的c#语言对系统进行编码的实现。在整个系统的开发过程中，进行了需求分析、概要设计、详细设计，对系统进行了用例分析、静态模型分析、系统总框架分析、数据字典分析等，在分析的基础上，又进行了系统业务流程图的设计和数据流程图的设计，对整个系统进行了全面的分析。 本系统的用户对象针对前台和后台可划分为游客、会员(学生、老师)和管理员三种。系统的前台功能主要包括班级首页、班级简介、班级通讯、班级相册、班级留言、班级新闻、资料共享和后台管理八大模块。系统的后台功能包括用户管理、新闻管理、公告管理、留言管理、相册管理和资料管理六大模块。 关键词：班级网站；B/S结构；ASP.NET；数据库 INTRODUCTION With the development of the network，it is more convenient and quickly for people to communicate, study, be educated, and trade via the network. While class website is a new thing in network, it contributes to study the construction of the system of class m