制作简单的表格 信息技术教育的案例分析 电教 02级 张道辉 022814143.pptVIP

《制作简单的表格》  -- 信息技术教育案例分析电教 02级 张道辉 022814143 案例名称：《制作简单的表格》 作者：山东青岛太平路小学，王琪 适用年级：小学五年级 课程类型：信息技术教育课 课时：1课时 教学目标 知识技能：学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格，在表格中输入文字及装饰表格。 过程与方法：在教师、同学及网络的帮助下，感受学习制作表格过程。初步学会表达解决问题的过程和方法。 情感、态度、价值观：感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力；培养学生审美能力。 教学活动过程及内容 一、语言激趣、导入新课 二、新授过程 1、 认识表格 2、制作表格 （1）自动表格按钮 （2）表格菜单 （3）手动绘制 3、输入文字 三：设计活动，巩固练习 评出“表格设计师”，并给予奖励，总结学生得数字卡片的情况。 教学设计流程图 教学重难点及突破方法 重点：制作简单的表格及美化表格 难点：用不同的方法来制作表格 突破方法：通过让学生选择自己喜欢的学习方式来制作五行六列的表格，并汇报三种制作表格的方法，说说几中方法的适用范围。教师在学生汇报的过程中引导，总结出每种方法的知识点及注意的地方。接着再让学生选择自己喜欢的方法任意制作一个几行几列的表格，增强学生的动手能力