江苏专版2019届高考历史一轮复习专题十一罗斯福新政和战后资本主义的新变化与苏联社会主义建设第24讲苏联社会主义建设的经验与教训学案人民版.docVIP

第24讲　苏联社会主义建设的经验与教训 考试说明 考查角度 备考指导 1.从“战时共产主义”到“斯大林模式”：“战时共产主义”政策；新经济政策；“斯大林模式”。 (2016·江苏单科，T19)斯大林模式对农业生产的影响 　预计2019年江苏高考会较多地通过新材料，变换新视角来创设问题，纵向考查苏联社会主义改革；关注苏联的社会主义建设和中国社会主义建设道路的综合比较。 (2014·江苏单科，T15)新经济政策的实施及其作用 2.二战后苏联的社会主义改革：赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫改革。 (2015·江苏单科，T19)斯大林模式下计划经济制约技术转化 考点一　从“战时共产主义”到“斯大林模式” 知识点一　社会主义建设道路的初期探索 1.战时共产主义政策 (1)背景 (2)目的：集中全国的物力、财力，战胜敌人。 (3)内容 (4)评价 【深化理解】 “战时共产主义”政策的显著特征 “战时共产主义”政策兼有“战时”和“共产主义”两种特点，是在战争特殊环境下，用军事行政手段管理经济，试图直接向社会主义过渡。 2.新经济政策 (1)原因：战时共产主义政策引起严重的经济危机和政治危机。 (2)实施：1921年，俄共(布)十大召开。 (3)内容 (4)影响 【易错易误】 新经济政策不是发展资本主义 新经济政策是将发展资本主义作为向社会主义过渡的中间环节。它是在一定限度内恢复资本主义生产方式，即在坚持公有制的前提下，在部分企业中，实行国家资本主义，从而逐步向社会主义过渡。 知识点二　“斯大林模式” 1.形成 2.特征 (1)经济 (2)政治：国家权力高度集中。 (3)思想文化：个人崇拜盛行，用行政手段处理思想问题和学术问题。 3.影响 (1)经济：一度推动了社会生产力的迅速发展；片面发展重工业，压抑地方和企业的积极性，经济发展失去动力。 (2)政治：保证了党对新生政权的领导，一定程度上维系了政局稳定；但破坏了社会主义民主与法制。 (3)思想文化：高度集中的思想文化体制，能够集中全国人民的意志，但不利于思想文化的繁荣。 【深化理解】 苏联取得工业化建设成就的原因 (1)苏联政府对重工业的高度重视和巨额投资。 (2)国家实行高积累政策。 (3)农业集体化的实现为工业化建设提供了粮食、资金等便利条件。 (4)苏联人民的建设热情和奉献精神。 考法1　列宁对向社会主义过渡道路的探索 『典例』 (2014·江苏单科，15)下表据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制。阅读该表，造成苏俄(联)农民年平均税款变化的主要原因是(　　) 年份 1920～1921 1921～1922 1922～1923 1923～1924 平均税 款(卢布) 10.30 6.11 3.98 3.06 A.余粮收集制的推行 B.固定粮食税的实施 C.实物配给制的废除 D.农业集体化的实现 解析　从图表中可以看出，从1920年到1924年，农民的税款逐渐降低，联系所学知识可知，此时苏俄正实行新经济政策，故B项正确。A、C、D三项均不符合题意。 答案　B 【方法突破】 明考点　新经济政策 抓关键　从1921年开始，农民年平均税款逐渐下降。 定方法　数据表格类试题： 第一步：仔细读表格：一看表格反映的时间、空间，以便界定答题范围；二看表格所反映的问题实质，确定答题方向；三看表格关键信息，明确它的内涵和外延。 第二步：关注提示语。提示语是指题干中的限定词和答题要求等，表格类试题中的提示语是解题的关键。 第三步：联系课本知识，利用阶段特征，分析信息的真实性、有效性，最后综合判断，得出答案。 【史论链接】 “战时共产主义”政策与新经济政策的比较 “战时共产主义”政策 新经济政策 同 前提 国家掌握主要经济命脉 目的 巩固政权，探索向社会主义过渡的途径 内容 涉及农业、工业、商业和分配等 作用 巩固了政权 异 含义 战争环境下的非常措施，主要在经济领域 是对“战时共产主义”政策的全面调整，主要是利用市场和商品货币关系发展生产 方式 直接过渡到社会主义 逐步过渡 生产资 料所有 制 绝对的、彻底的公有制 多种所有制并存 分配 原则 平均主义分配 多种分配形式 经济运 行机制 计划调节 计划调节和市场调节相结合 作用和 实践效 果　　 战胜了国内外敌人，但不是向社会主义过渡的正确途径 向社会主义过渡的正确途径，使国民经济迅速恢复，并建立了社会主义的经济基础 考法2　“斯大林模式”的特点及评价 『典例』 (2011·江苏单科，16)在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的5%，猪肉价格为成本的6%。这