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- 2018-07-18 发布于北京
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教师支教实习心得:校长听课,收获颇多与教师支教实习心得:课堂管理,一场心灵的战役合集
PAGE \* MERGEFORMAT 1教师支教实习心得:校长听课,收获颇多与教师支教实习心得:课堂管理,一场心灵的战役合集教师支教实习心得:校长听课,收获颇多教师支教实习心得:校长听课,收获颇多早上我突然接到通知,张宝校长要来听我的课,我是无比紧张的,由于是在第二节课听课,我第一节课在另一个班试讲了一下,感觉还不错。但是第二节课上课后,我的课件在听课的班里打不开了,我一下子就慌了,顿时不知道如何是好,面对下面也很紧张的学生,我还是硬着头皮讲课了,没有课件额辅助,课上的教学明显没有另一个班的连贯,我在黑板上画出了我在课件上的表格等内容,努力把课堂弄得生动一些,但是,学生可能也感到我的紧张,他们的活跃度大打折扣,一节课下来,我自己都觉得课堂相当沉闷,教学效果不好,课堂参与度也不高。课后一同听我课的英语教研组组长和校长给我指出了课堂的不足,校长说,我对教学内容把握得不好,不熟练,依托课本,由于课件没法用,缺少画面感,教学环节衔接不紧密,过渡生硬,由于我的课堂用语太过复杂,所以我不得不和学生翻译指令,然后重复,这一点也不应该,我应该使我的课堂用语简单,准确。我对回答问题学生的评价不够具体,简单的good不够具体,我的提问方式也不是很好,我应该多听一听指导老师的提问方式。针对校长提出的这些问题,我现在在改善,每天都会去听指导老师的课,每节课都注意她的提问方式,以及如何具体评价学生,看
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