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孩子心中都有两个自我　　为教育孩子的事感到很苦恼。父亲说给儿子起名叫宋勤，是发自内心地盼儿子成为勤劳的、勤奋的人。孩子升不升大学，做不做大官，发不发大财都无所谓，最重要的是人生在世要勤劳。“勤劳是做人的根本”，孩子只要勤劳，就能自食其力，就不会做不劳而获的事;当老百姓能踏踏实实，当官也不会做贪官污吏。　　遗憾的是孩子偏偏不争气，做体力劳动还行，就是学习不勤奋。上小学的时候还能完成作业，成绩还属中上，到了中学，有两次没完成作业，老师找了父亲，很气愤，回家狠狠地训了孩子一顿，气头上还打了他两巴掌。没想到从那以后，孩子不完成作业的次数逐渐增加，上了初三，英语作业干脆不写了。父亲天天批评他也不管用，真不知怎么办才好。　　家长让我帮着想想办法，怎样教育这个懒儿子。　　我建议家长要钻到孩子心里去，挑动孩子自己斗争自己。到孩子心里去扶植起孩子心里勤奋的一方去战胜懒惰的一方。　　家长必须坚信，儿子的心中有两个自我。　　家长必须坚信，宋勤心中有一个勤奋的宋勤。　　我曾经教过一个转学来的学生叫张军，是全年级倒数第一名。刚到我班的第二天，张军没完成我留的作业。我想，我跟张军还不熟，决不能轻易批评他，也不能像要求原班同学那样严格要求他。如果这样训斥：“你凭什么不写作业?”“别人都写了，你怎么敢不写?”“你是不是不把老师放在眼里?”说这些话，不仅我很累，没有效果，还容易把张军推到自己的对立面。