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- 2018-11-28 发布于浙江
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[精品]学科教学中简笔画的运用
学科教学中简笔画的运用 简笔画使用尽可能少的笔划线条,塑造简洁、生动、易懂的形象,把它与教学内容有机结合起来,是适应儿童的心理特征和审美情趣,倍受儿童欢迎的教学手段。 简笔画要有明确的针对性 简笔画要深入浅出,生动有趣 简笔画要边讲边画 * 从教学实际出发,选择适当的绘画内容和形式,抓住教学中的内容、重点和难点,使用数量适中且具有明确的针对性的简笔画起画龙点睛之效。 充分发挥艺术的视觉优势,把重点难点化虚为实、化繁为简、化难为易、化深为浅,把抽象隐晦的理性化知识转化为具体明了的感性图示,并与趣味性容为一体, 在绘画过程中,教师也不能丢弃这中间的每一秒,教师一边讲,一边画,还要时刻注意着学生们听讲情况,并采取不同的对应策略。 L-gogY7*j3cHh2%UHkS)XieHpuOaMgP5haPZCKa(+dzW6he%kiSP3PHNZ4gkbT5-tmHg6alzLQIiG-zCczDtb#GtsIb4umUUx0z0HqoJkr+d2I-fsFYi$X8Y5!nAxcuMZ!Ohucv8cA5UEp6M4c*j9u6wiz3LtoD74zz7uztg2FHw2k9AnD5YTW!YwkCgynZ9hgdcitGqOzNf+)3meepSwC59U6mwQ3pFJx+aJvX#JeJ0sG-a0AFa92tFIFDFSlHF79Hu(IaG1CcvmY*EI2RVOB
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