影响教职工队伍稳定的因素及应对的策略.docVIP

PAGE PAGE 7影响教职工队伍稳定的因素及应对策略盐城市文峰中学 杨 玉 问题的提出：稳定的教职工队伍是提高教育教学质量的可靠保证。教职工队伍稳定了，学校才有凝聚力，教职工的主人意识才能加强。反之，一支不稳定的教职工队伍会给教育教学带来诸多的麻烦，不利于学生接受系统的、严谨的教育，同时还会造成不好的社会影响，影响社会安定。本文就教职工队伍稳定的主要因素作一分析，以期达到为学校教职工队伍管理建言献策的效果。关键词：稳定、地位、尊严、作用、价值、潜能、力量、个性一、教职工队伍不稳定的显性表现和影响因素通俗地说，教职工队伍不稳定的显性表现就是每学年寒假、暑假甚至中途都有教职工走人，这当中，有可能是因为夫妻要团聚或回老家照顾老人或辞职下海或是其它原因，但社会上不这么看，社会上会吵成一条声“某某学校的好老师全走了”。不错，“铁打的营房，流水的兵”，一个单位人员进进出出，纯属正常，但如果离开的教职工是出于气愤、不满或是失望、绝望，那就不得不考虑学校管理层面上的问题了。那么影响教职工队伍稳定的因素有哪些呢？1、教职工的地位得不到肯定。个体生活在社会群体中，有意无意地就会把自己和别人比，比谁的房子大，比有没有车，比谁的车好，比谁吃得好、穿得好， 一句话比谁的收入高。在战争年代，那是“枪杆子里面出政权”；在和平年代，许多人奉行“有钱便是老太爷”。有人说“金钱不是万能，但没有