小学班级文化建设方案_1.docx

小学班级文化建设方案　　一、本班班级情况简介　　本班学生55人，其中男生28人，女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期，在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。　　二、班级建设目标　　1、在我班，建设一支有管理能力，责任心强的班干部队伍。　　2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。　　3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，积极勤奋、好学上进的文化氛围。　　三、班级建设方案　　（一）班级文化建设要点　　1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。　　2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。　　3、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。　　4、培养小干部，发挥他们工作主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。　　（二）学生养成教育要点　　1、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的学习习惯。　　2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。　　3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。　　4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。　　5、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。　　6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。　　7、培养学生路队、出操及集会排队做到“快、齐、静”的习惯。　　四、教室整改　　1、南北墙：　　⑴规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。　　⑵班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。　　不说话，静息好，等待老师来上课。　　课堂上，专心听，老师提问认真听。　　答问题，声响亮，认真书写作业棒。　　两课操，认真做，集会站队快齐静。　　不追逐，不打闹，安全责任牢记心。　　爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。　　小学生，要记清，好习惯养成益终生！　　⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为习惯，陶冶学生情操。　　2、后墙　　⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。　　⑵快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励，让学生在快乐竞争中不断进步。　　我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动，课堂上，哪个小组的同学爱发言守纪律，星星就落到哪一组；哪个小组的表现好,星星就落到哪一组；课后，哪个小组的同学做好事，可为该组夺得星星一面；哪个小组的同学违反纪律，该小组必须扣除星星一颗。一周评一次，星星多的为优胜组（在前黑板的右上角张榜表扬），并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”，从而再次加强班级学习、品德、纪律的管理，同时也让 “好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。　　班训：团结勤奋 活泼诚实　　3、图书角，专门一个学生管理，鼓励学生借阅提高学生的阅读能力，养成阅读习惯。百花园，展示学生优秀美术作品等，促进学生全面发展。　　总之，班级是学生学习生活的重要场所，尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的温暖的家。我将落实方案，从实际出发，一步一步的把班级文化建设起来。　　一、本班班级情况简介　　本班学生55人，其中男生28人，女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期，在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。　　二、班级建设目标　　1、在我班，建设一支有管理能力，责任心强的班干部队伍。　　2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。　　3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，积极勤奋、好学上进的文化氛围。　　三、班级建设方案　　（一）班级文化建设要点　　1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。　　2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。　　3、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。　　4、培养小干部，发挥他们工作主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。　　（二）学生养成教育要点　　1、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的学习习惯。　　2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。　　3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。