【冀教版】九年级下：第5课《第一个社会主国家的诞生》同步练（含答案）.docVIP

该资料由友情提供第一个社会主义国家的诞生 习题精选一、选择题。1．人类历史进入新纪元的标志是（ ）A．巴黎公社的建立 B．俄国二月革命C．第一次世界大战的爆发 D．俄国十月社会主义革命2．20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是（ ）A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国C．苏维埃社会主义共和国联 D．俄罗斯3．二月革命后，俄国社会面临着向何处去的重大抉择，在这关键时刻，为俄国革命指明方向的重要人物是（ ）A．马克思 B．恩格斯 C．列宁 D．斯大林4．如材料所示，在列宁认识到政策的失误后，随即领导国家实施了（ ）“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”——列宁A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．第一、第二个五年计划 D．农业集体化二、材料分析题。阅读下列材料：临时政府封闭了《工人之路》报和《士兵报》，并企图占领布尔什维克党中央所在地——斯莫尔尼宫，形势万分危急。当晚，列宁在《给中央委员会的信》中指出：“情况已经万分紧急。非常清楚，现在拖延起义真的就等于死亡……无论如何不能让克伦斯基及其同党把持政权到25日，一定要今晚解决问题。”根据列宁的指示，党中央决定提前起义。列宁于当天深夜越过敌人封锁线，秘密地来到斯莫尔尼宫，亲自领导武装起义。请回答：（1）材料反映的是哪一次武装起义？发生在什么时间？（2）你能说出这次起义发生的历史背景吗？（3）请你结合材料，谈谈领袖人物在历史事件中的作用。三、问答题。1．读下图，请回答：（1）图中人物是谁？（2）十月革命胜利后，在他领导下建立了什么政权？（3）他领导的革命有何重要的历史意义？2．读漫画《列宁同志清扫地球》，回答问题：（1）列宁领导俄国革命扫荡了哪些反动势力？（2）列宁为俄国革命作出了哪些具体贡献？起到了什么作用？（3）你认为列宁有哪些精神值得我们学习？3．毛泽东说：“俄国十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义……”试分析十月革命给中国带来了怎样的影响？参考答案一、选择题。1．思路解析：十月革命改变了俄国历史发展的方向，从而成为俄国历史的转折点。对整个世界而言，它开辟了世界历史的新纪元，是世界现代史的开端。因为它冲破了帝国主义阵线，建立了世界上第一个社会主义国家；它不仅鼓励着各国无产阶级的革命斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争；它推动了马克思列宁主义在世界的传播，向各国人民展示了一条崭新的解放道路。因此应选D项。答案：D2．思路解析：本题需要注意“沙俄”“苏俄”“苏联”这三个具有时间性、阶段性意义的词语。沙俄：从莫斯科大公伊凡四世自称沙皇到1917年二月革命前的俄国被称为沙皇俄国，简称沙俄；苏俄：1917年十月革命后到1922年苏联成立前的俄国被称为苏俄，即俄罗斯苏维埃社会主义共和国；苏联：1922年苏联成立到1991年底解体，这一阶段的俄国被称为苏联，即苏维埃社会主义共和国联盟。根据时间20世纪30年代可以推断答案是C项。答案：C3．思路解析：马克思、恩格斯、列宁、斯大林都是无产阶级革命运动的领导人。马克思、恩格斯领导了早期工人运动。20世纪初俄国布尔什维克党宣告成立，列宁成为俄国革命的领导者。1917年二月革命后，列宁回到彼得格勒，在布尔什维克党的会议上作了重要讲话，确立了将民主革命推进至社会主义革命的目标，为俄国革命指明方向。斯大林在列宁逝世后，领导苏联人民进行社会主义建设的探索。答案：C4．思路解析：此题考查对列宁放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，决定实行新经济政策原因的认识。通过对材料的分析我们可以了解到，连年战争使苏俄的国民经济遭到严重破坏，经济破坏造成严重的政治问题。由于缺乏粮食和原料，多数工厂无法开工，许多工人迫于饥饿，离开工厂跑回农村，工人阶级队伍涣散。农村形势更为严峻，广大农民不肯再接受战时共产主义政策．他们强烈反对余粮收集制，要求经营自由和贸易自由。答案：B二、材料分析题。思路解析：本题主要考查识记和理解历史知识的能力。第（1）问要求熟练掌握本课重要的知识点；第（2）问稍有难度，可联系教材内容分析十月革命前俄国的形势，然后再归纳整理；第（3）问难度较大，需要结合列宁在十月革命中的活动进行简要概述，注意应寓思想教育于其中。参考答案：（1）材料中反映的是彼得格勒武装起义；发生在1917年。（2）二月革命后，出现了资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。临时政府掌握主要权力，实行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。（3）在形势危急的情况下，列宁果断要求立刻发动起义，并且亲自到斯