小学第二学期学校校务工作计划_1.docx

小学第二学期学校校务工作计划　　一、办学指导思想：　　认真学习、贯彻十八届三中、四中全会精神，落实国家、XX市《中长期教育改革和发展规划纲要》,遵循教育规律，坚持立德树人，深化教育改革，实施依法治教。遵循“博雅教育”的办学理念，促优质品牌增值。　　二、本学期重点工作：　　(一)践行社会主义核心价值观，增强德育工作的有效性。　　1、加强教师队伍建设，塑造“博雅”教师。　　2、加强班级文化建设，培育践行“社会主义核心价值观”,深化各年级学生培养目标及学生习惯养成教育。　　3、为落实家校有效沟通，充分发挥家长委员会作用，让家长全面参与学校各项活动中。　　（二）全面落实课标要求，关注学生的发展需求，创新教学手段和方法，提高学生动手实践能力和创新能力，落实减负提质。　　1、每位教师要扎扎实实、踏踏实实提高40分钟课堂质量，让每位学生在每节课中有提升。　　2、以课题研究促课程改革，关注学生的发展需求，提高学生创新能力。　　3、做好5月中旬全校家长开放日活动。　　（三）为丰富学生课外生活，做好科技类、艺术类、文体类社团活动，从而提升学生综合素质。让社团活动课程化。　　（四）全面落实“XX区推进中小学校体育工作三年行动计划”。　　（五）落实学业评价和考试制度改革，促进学生全面发展。　　（六）认真做好“义务教育均衡发展基本达标国家级认定”工作。　　三、德育工作　　践行社会主义核心价值观，全面深化“博雅教育”。贯穿“一条主线，两个重点”：一条主线：全面深化“博雅教育”，培育“博雅”少年，塑造“博雅”教师。两个重点：一是班主任队伍建设，二是加强班级管理，深化养成教育。　　（一）班主任队伍建设：打造“德高至雅学博业精”的教师团队　　1.进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制，优化管理制度，加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度，充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。　　2.深化少先队活动课程建设。（1）加强少先队活动课日常教育研究；（2）加强少先队活动课程的实施　　（二）抓好阵地建设，培育“博闻博学 志趣高雅”少年儿童　　1. 加强班级文化建设，培育践行“社会主义核心价值观”。　　学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕，习近平总书记提出的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这一理念，培育践行“社会主义核心价值观”，弘扬北京精神，做文明博雅二小人。　　学校充分利用升旗、广播、队活动课等形式进行宣传，同时发挥楼道、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，向学生宣传“社会主义核心价值观”的主要内容，并引导学生从身边的小事做起，培育践行“社会主义核心价值观”中的部分内容。加强班级文化建设，引导教育学生用自己制定的本年级、本班的班规、班训规范自己的行为。同时各班级充分利用好教室内外的板报，设计贴近学生实际、有教育意义、美观大方的内容，促进学生的全面成长。　　2. 深化各年级学生培养目标及学生习惯养成教育　　结合践行“社会主义核心价值观”中的“文明、和谐、友善”等部分内容，在学校“博雅”教育的理念下，制定各年级学生培养目标，深化学生养成教育。　　3.抓好值周生工作、每周升旗仪式、国旗下讲话等常规工作　　4.组织校级、班级的家长委员协助参与学校管理工作　　5. 继续深化各班“每人一岗”活动　　6.开展心理健康教育　　深入实施心理健康教育，及时关心学生的心理情况，发挥心理疏导的作用，为学生解决实际心理问题，让学生形成良好的心理素质，树立正确的生命观，培养对自己、对他人的生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使学生在人格上获得健全发展。　　7.期末评选明星　　明星共分五类（品德高尚星、勤奋学习星、科技创新星、世纪主人星、艺体特长星）。对评出的明星加大宣传力度，同时评选出优秀班集体。　　四、教学工作：　　在“博雅教育”理念的引领下，关注教师和学生的发展，依照《XX市学科教学改进意见》以及XX区的落实方案，引领教师不断学习，提升教育教学水平，扎扎实实完成教育教学任务。继续加强质量监控，进一步提升教学质量，培养学生的创新意识和实践能力, 实现师生和谐、健康、自主、可持续的发展。　　（一）扎实落实教学常规管理，奠定“博雅教育”基础。　　1.学习《东高地二小教学常规》及各个学科教学常规。开学第一个月，教导处组织全体教师学习，在观看电影如《凤凰琴》《心灵投手》《美丽的大脚》《我的教师生涯》《乡村女教师》《烛光里的微笑》《放牛班的春天》中重塑师德。　　2.做好单元检测及质量分析工作，重在试卷分析，提高试卷讲评质量。教导处教学负责人定时参与各年级组试卷分析活动，重点查找失分原因以及在今后教学中的具体措施，针对这样的问题加强哪方面的训练等。实验做好后测工作。　　3.重视平时作业的布置及评判工作，做好