生物学硕士的研究生培养的方案.docVIP

（0710）生物学硕士研究生培养方案一、培养目标硕士学位研究生(以下简称硕士生)必须坚持德、智、体全面发展，具体要求是∶（一）坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、 品行端正，具有良好的思想作风，积极为社会主义现代化建设服务。（二）科学作风严谨，重视理论与实际相结合；掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，能胜任高等院校的教学工作、医院的临床工作、政府的技术管理工作。（三）掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，有一定的写作能力和听说能力。（四）具有健康的体魄和良好的社会适应能力。二、学习年限全日制硕士生学习基本修业年限为3年，最长修业年限为6年。提前完成培养计划的学习内容，并通过硕士学位论文答辩者，可申请提前毕业。但同等学力者不能提前毕业。硕士生的学习时间主要用于课程学习、教学及临床实践、学位论文工作。三、二级学科及研究方向071003 生理学（一）脑功能与神经再生修复（二）天然植物雌激素作用机制及其应用（三）神经退行性疾病的病因及其防治对策（四）血管性痴呆发生机制及药物干预071006 神经生物学（一）神经退行性疾病的病因及其防治对策（二）突触传递与神经源性疾病071007 遗传学（一）人类遗传病发病机制的研究（二）疾病基因组学（三）肝病的遗传学研究071009 细胞生物学（一）发育神经生物学（二）发育与衰老细胞神经生物学（三）细胞增殖分化及其调控（四）生殖生物学071010 生物化学与分子生物学（一）基因治疗（二）蛋白质酶学（三）细胞信号转导（四）癌症治疗机理四、课程设置课程学习实行弹性学分制，课程分为公共学位课、专业学位课、公共选修课和专业选修课等。硕士生在论文答辩之前，必须修完32～38学分。 硕士生应在入学后按照本学科专业培养方案及个人培养计划完成课程学习。要求掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，构建完整的知识结构。研究生每学期学分不宜超过18学分。具体要求如下： = 1 \* GB3 ①公共学位课 ８学分A.马列主义理论课3学分(2门) 即：《科学社会主义理论与实践》36学时 1学分 《自然辩证法》(理工医科) 54学时 2学分B.第一外国语 5学分(2门)基础外语部分 216学时 4学分专业外语部分 40学时 1学分 由各专业组织，可以采取辅导和自学的形式，其内容应包括本专业国外优秀专著和学科进展等，在第三学期开题报告前完成，由所在单位研究生管理部门统一组织考核。 = 2 \* GB3 ②专业学位课 １4～16学分按照二级学科设置，能够反映本门学科最重要的基础理论和专业知识。 凡同一专业的硕士研究生一律要求必修。A.专业课 5 学分由各专业组织，可以采取自学、辅导和讲座等形式，其内容应包括著作、专题讨论、研究进展与学科新技术等，一般在第三学期开题报告前完成，由所在单位研究生管理部门统一组织考核。B.专业基础课 5～7学分(2～3门)各专业基础理论课一般应从我院开设的研究生课程“基础理论课”部分选择确定，要求在第一学年内完成。c.医学统计学 72 学时 4学分 = 3 \* GB3 ③非学位课程 10～14学分 (含公共选修课和专业选修课)各专业各研究方向硕士生的选修课程。硕士生应在导师指导下选修专业相关理论课、实验技术课和方法课等。其中跨一级学科选修课不少于2学分。研究力培养与论文撰写（医） 1 学分计算机应用及互联网基础 2 学分信息检索（医） 1 学分医学英语翻译与写作 1 学分学位课程成绩以75分为合格，大于或等于75分可计学分。非学位课程以60分为合格，大于或等于60分可计学分。硕士生在完成基础理论课程学习并考试合格后，方可进入学科。（一）课程设置见《生物学硕士研究生教学计划》（附后）（二）必修环节(不计入总学分，单独记入档案)A．学术活动 6学分要求硕士生学习期间必须积极参加一定数量的学术活动，并完成规定的学分,具体要求见《青岛大学研究生学术活动记录表》。学术活动学分如下： 参加校或院系组织的学术讲座或学术讨论会 0.2学分/次 参加全国或地区性学术会议 0.5学分/次 参加在国内举办的国际学术会议 0.5学分/次 在校或院系组织的学术会议上作学术报