教育经验交流:不做权威的顺民与教育网络工作视频会讲话合集.docVIP

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教育经验交流:不做权威的顺民与教育网络工作视频会讲话合集

PAGE \* MERGEFORMAT 1教育经验交流:不做权威的顺民与教育网络工作视频会讲话合集教育经验交流:不做权威的顺民教育经验交流:不做权威的顺民几乎所有的老师、家长评价孩子的第一标准都是“听话”。仿佛有叛逆心理的孩子都该一棒子打死。在大家的眼中,孩子应该唯命是从,应该听家长的话,听老师的话,听长辈话。一旦孩子有自己的见解,就会被认为叛逆。久而久之,别说个性,连自我都会迷失。究其根源,这与孩子从小被灌输的教育有关。孩子们面前到处是权威。孩子们必须中规中矩,不可越雷池一步。可是权威带给孩子的是什么呢?有一个很可爱的小女孩,妈妈认为孩子特别听话。从来没发现孩子对妈妈的看法他提出过异议。但是偶然中,妈妈发现孩子特别爱撒谎。妈妈简直不敢相信自己的判断。冷静下来的妈妈在有意识的引导中了解到,孩子其实很有有见解,但是因为怕妈妈的责骂,甚至是“毒打”而选择了说谎。孩子在权威面前选择了隐藏自己的看法来保全自己。这种选择不但会让孩子的个性丧失殆尽,还会让孩子在不断的自我保护中学会察言观色,学会唯唯诺诺。这样的代价换来的听话不知道值不值得。两千多年前的亚里士多德提出的“地心说”流传千载,要是人们顶礼膜拜,恐怕就不会有“日心说”。就不会有后来人发现世界的大,宇宙的广袤。所以质疑权威是创新的开端,是在张扬孩子的个性。我想我们不该把教育当成批量生产书呆子的生产线吧?臣服权威导致孩子们像一颗墙头草,哪头风硬就往那一边倒。没有自我,不敢表态,唯唯诺诺。但是让孩子质疑权威,这简直是冒天下之大不韪。这苦果我吃过。不过让我女儿不臣服权威,勇敢的做自己我能够做到。教育网络工作视频会讲话同志们:在一年一度的各级各类学校招生即将开始的时刻,教育部召开了规范高校收费管理、治理商业贿赂工作网络视频会议,这对于规范我省教育收费行为,加强教育财务管理,认真抓好教育系统治理商业贿赂工作具有特殊的意义。借此机会,结合我省教育实际情况,再讲几点意见:一、坚决治理教育乱收费,维护教育系统的良好形象教育收费工作,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康持续发展。治理教育乱收费是党和国家的重大部署和要求,我们必须抓住秋季开学前的关键时期,切实抓紧抓好抓出成效。一是珍惜形象,从严要求,始终保持治理工作的高压态势。从 20* 年以来,在中纪委全会和国务院廉政工作会议上,一直把治理教育乱收费作为全国纠风专项治理的重点之一,国务院有关部门每年也就治理教育乱收费工作进行专项部署和安排。近几年来,我省各级各类学校尤其是高等学校围绕治理教育乱收费工作采取了一系列重要措施,取得了一定成效。但是,教育乱收费现象依然存在,治理工作形势依然严峻。对此,各级各类学校的领导同志应有清醒的估量,要进一步提高认识,统一思想,严明纪律,从践行“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度,不折不扣地贯彻执行党中央、国务院和省委、省政府关于教育收费的各项政策规定,纠正一切乱收费行为。二是要突出重点,加大工作力度,确保教育收费工作规范有序。开学前后是乱收费的“易发期”和“高发期”,各级各类学校要抓住招生和秋季开学前的关键时段,按照“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的原则,以清理为重点,以规范为目标,确保教育收费工作规范运作。中小学校收费要严格执行“一费制”和公办高中招收“择校生”的“三限”政策以及办学体制改革若干规定。收费必须有合法政策依据,必须有规范的审批手续。否则,一律不得收费。高等学校收费工作要做到:第一,要严格执行国家和省里统一规定的收费政策。按照有关要求,今年高等学校的学费、住宿费标准继续保持稳定,不能因为本学校的暂时财务困难,以任何理由以任何形式变相扩大收费范围或提高收费标准,坚决纠正以各种名义向学生收取“赞助费”、“扩容费”、“转学费”、“转专业费”等乱收费行为。学校收取学费时,应按学年或学期收取,不得跨学年预收。学生缴纳学费后,如因故退学或提前结束学业,学校应根据学生实际学习时间,按月计退剩余的学费。第二,要规范收费行为和审批程序。随着高等教育改革和发展的不断深化,一些新的教育、教学形式的收费政策尚不明确,如高校为学生提供服务的收费和代收费等收费行为还缺乏必要的规范等。按照国家的要求,对于国家现行高校收费政策有规定的,按现行规定执行;没有规定的,学校要积极提出申请,然后严格按程序报批,切不可先收费后报批或边收费边报批。刚才周济部长也讲了,服务性收费虽然说已经有了原则性的指导意见,但是也要认真梳理,也要按程序进行。第三,要严格执行教育收费公示制度。各高校要在前段对本校收费项目和标准进行全面清理的基础上,严格执行教育收费公示制度,在招生简章中将经有关部门审核批准的收费项目和标准予以注明,同时在学校网站上予以公示;在校内要通过公示栏、公示牌、

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