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- 2018-07-05 发布于天津
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孟繁胜初中地理坊研修计划
孟繁胜初中地理坊研 修 计划 确定研修主题的原因 多媒体(Multimedia)教学是现代教育采 用的最先进的教学手段.对于传统教学中,难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等,多媒体通过动画模拟、局部放大、过程演示等手 段都能予以解决,它打破了“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,不但在教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的 能力,大大提高了教学效率和质量。 多媒体可以创设出一个生动有趣的教学情境,化无声为有声,化静为动,使学生进入一种喜闻乐见的,生动活泼的学习氛围。引起学生的注意力,提高学生的学习兴趣。它能变静为动,克服了传统教学中学生面向静态呆板的课文和板书的缺陷。 运用多媒体技术,可以突出重点、淡化难点,提高课堂教学的质量。 地理课中有许多重点、难点,有时单靠老师讲解,学生理解起来费力,而多 媒体地理教学形象、直观、效果好。它可将抽象的知识形象化、具体化,易于学生掌握。既可增加生动感,又利于知识的获取,从而突出重点、淡化难点,收到事半功倍的效果。提高了课堂教学的质量。 研修目标 在信息腾飞的今天,计算机多媒体的应用已经逐渐成为地理教学的主要手段之一,它的功能特别强大,对地理信息的记忆储存、判断,常规地理事物的形成、发展过程,特别是对地理的动态模拟以及及时了解世界最新的地理知识等方面,具有其他教学媒
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