新教师个人成长总结.docxVIP

新教师个人成长总结　　时光流逝，转眼间踏上工作岗位已经一学期了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。刚开始自以为凭着自己良好的数学功底，对付小学数学知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在这一学期来深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要教好学生就必须真正全心全意付出。　　本学期是由颜筱琳老师担任指导教师对我的工作进行指导。根据本学科特点，以及自己的实际情况和学期初制定的指导计划，颜老师对我悉心的指导，同时我自己也向很多老师请教很多问题，学习钻研教育，现将个人成长总结如下：　　1.认真学习党的教育方针和政策，努力提高自己的政治素质和职业道德水　　认真学习了教育学、心理学、素质教育、创新教育、现代课堂教学理论、课程标准及目标教学、分层教育等理论，联系教育教学实际，自动虚心地向颜老师提出问题探讨并解决了一些存在问题的措施　　2.教师既教书又育人，结合实际从各位老师中明白教师应该具有的能力　　(1) 在教学过程中渗透德育的能力: 外在需要通过内因发生作用，德育的培养对学生是非常具有必要的。只有让学生门明白学习不仅要学习知识 还让他们明白我门为什么要学习的道理，这样他们才能更好的去热爱学习　　(2)处理课堂突发事件的能力:这锻炼了一个老师的沟通，组织和领导学生的能力，同时也是赢得家长对教育的信任的能力，让他们放心，安心送到教育者这里，这是每个老师应该具备的能力　　(3)主动关心学生，与学生谈心，进行心理辅导的能力，这是赢得学生对你信任的能力　　(4)观察，了解，分析研究学生行为表现.思想动态和心理特点的能力　　(5)对学生进行人生观，世界观 ，价值观指导的能力　　(6)与学生家长有效的沟通，知道家长教育的能力　　以上方面我通过颜老师及各位老师的帮助也意识了，在能力上有一点的进展，希望今后自己再接再厉，更加完善自己作为教师的能力。　　3.在教学能力方面：　　在数学知识方面，认真学习了新课标，使教学有更目的性。　　在常规教学课堂上，在课前认真备课，首先构思出这个课堂安排，常常在上课前先练习一次，在上讲台，做到不上无准备的课。合理安排整节课的内容编排，逻辑思维严密，尽量做到不出现教学“卡壳”事件；　　在教学内容上，尤其注重先了解学习状况，“对症下药”由于我所任2个班均为理科班级，颜老师重点强调“要注重基础知识及解题思维能力的培养”的指导下，对常规上课内容进行认真分析，在教学上少讲难题、怪题，在基础知识方面，进行大量的课堂练习及延伸，力争让他们会举一反三。　　对于个别数学方面能力较强的同学在晚自习的时候进行特别指导。　　4.班主任管理工作方面　　主动向颜老师及我所任班级的班主任老师询问有关班主任职责，学习班主任管理经验，并在自己所任教班级实习，使我明白教书难，管理学生更难，管理好班级更是对我门老师与学生沟通和融洽的挑战。　　5.完成了学期初制定的计划　　（1）在这一学期，我都有每周向颜老师学习、探讨问题均在一次以上，每周听颜老师的课两节以上，除此之外，我还虚心听取其他老师的意见及教学经验，使我收益不少。　　（2）每月在办公事自我反省，反思并对办公室的老师一起探讨问题解决的办法，这让我很感谢办公室帮助我的人及颜老师平日对我的教惠。　　总之，对于这一学期教学的实习跟实际实践，我觉得我自身能力跟教学能力有一定的融洽力，自我在成长之中，当然，教学能跟各方面的教育能力还有待进一步提高，同时感谢帮助我的颜老师，感谢帮助我的所有老师。　　　　时光流逝，转眼间踏上工作岗位已经一学期了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。刚开始自以为凭着自己良好的数学功底，对付小学数学知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在这一学期来深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要教好学生就必须真正全心全意付出。　　本学期是由颜筱琳老师担任指导教师对我的工作进行指导。根据本学科特点，以及自己的实际情况和学期初制定的指导计划，颜老师对我悉心的指导，同时我自己也向很多老师请教很多问题，学习钻研教育，现将个人成长总结如下：　　1.认真学习党的教育方针和政策，努力提高自己的政治素质和职业道德水　　认真学习了教育学、心理学、素质教育、创新教育、现代课堂教学理论、课程标准及目标教学、分层教育等理论，联系教育教学实际，自动虚心地向颜老师提出问题探讨并解决了一些存在问题的措施　　2.教师既教书又育人，结合实际从各位老师中明白教师应该具有的能力　　(1) 在教学过程中渗透德育的能力: 外在需