第一章_信息检索概述.ppt

《信息检索》课 第一章 信息检索概述 主讲：曹 畋 中国传媒大学南广学院 为什么要学习这门课？ 信息检索课是各高校面向全体学生开设的公共基础课程，是高校实施信息素养教育的主要途径和专设课程。（1998年颁布的《本科专业目录》共249个专业中有218个专业规定要掌握信息检索基本方法。） 对提高学生准确认识各种信息源，高效率的检索信息、客观地评价信息、正确地使用信息等方面发挥着积极作用。 教材选择与教学侧重点 教材选择中国传媒大学出版社2010年3月出版的《信息检索教程》（吴延熊主编）为蓝本，侧重传统与现代相结合（传统媒体资源与新媒体资源）；理论与应用相结合（授之以鱼，授之以渔）；技能培养与素质教育相结合（在信息中发现机遇）；针对性与普遍性相结合（从身边的资源入手逐步到获得终身学习能力）。 大学生的“媒介素养”问题 经济危机时代的一则故事：一个没文化，听力差，视力弱的人使用了很多方法使得自己的面包店越做越大，正在他生意红火的时候，他刚大学毕业的儿子加入了父亲的生意。奇怪的事情发生了…… 光顾他面包店的人越来越少了，利润很快下滑，父亲对儿子说：“你说的对啊！我们正在面临经济萧条与危机。”儿子说：“我很高兴之前提醒过你。” 从这个故事学到什么？ 不同的人解读不同，但有一点是肯定的：信息影响我们正确的判断力。 根源在于作为大学毕业生的儿子“媒介素养”出了问题。 爱因斯坦“我是抓住书的骨