做一个智慧型的幸福教师课件.pptVIP

;;;什么是健康？;对心理健康的误解：;心 理 健 康;二、中小学教师的心理健康现状;;;;一、一个摆脱情绪困扰的良方：合理情绪疗法;（事件）;运用ABC理论举例：;每个班都有不肯做作业的学生，有成绩落后的学生，并不是我班独有的现象 公平是相对的，在现实生活中很难做到绝对公平，自己班的后进生比较多， 但这不是领导故意赞成的，要是把这些学生调到别的班里，对其它同事来说 岂不也一样？（克服要求绝对公平的思想）;E：心理恢复平衡，能宽容地看待后进生的违纪行为和成绩不良，焦虑、 苦恼、愤怒、不平等不良情绪有所缓解，心情舒畅多了，师生关系也好多了。;;;学会感恩;;;智慧;;; 教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人追求完美的过程。;学生出现的心理问题;隐性考试焦虑 隐性考试焦虑的特点是：考生本人在考试前后，甚至考场上不觉得紧张，可能伴有生理症状。比如，嘴起泡，嗓子有点不舒服等，症状不明显。考试成绩与平时成绩差别大，所出现的错误都是小问题。 。 ;考试焦虑应对策略;