九年级语文测试习题：第-22课《扁鹊见蔡桓公》同步练习（语文版九上）.docVIP

《扁鹊见蔡桓公》同步练习一、 解释下列加点的词语。1.不治将益深 将：________ 益：________ 深：________2.扁鹊望桓侯而还走 还： ______ 走：_______3.桓侯故 使人问之 故：_______ 使：________4.汤熨之所及也 汤：________ 及：_______5.臣是以无请也 是以：__________6.使人索扁鹊 索：__________7.火齐之所及也 齐：___________8.立有间 间：__________9.医之好治不病以为功 好：________10.桓侯不应 应：__________11.居十日 居：__________二、简答。1. “扁鹊望桓侯而还走”的原因是什么？_________________________________________________________2. 这则故事告诉了我们什么道理？_________________________________________________________3. 蔡桓公屡次拒绝扁鹊的善良劝告，表现了蔡桓公什么心理状态？______________________________________________________4. 简要介绍本文作者及出处。_____________________________________________________三、阅读训练扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。1．给文中加点的字注音正确的一项是A还xuán　B腠zòu　C汤tāng　D齐qí2．翻译划横线的句子3．用原文填空⑴第四次见蔡桓公，扁鹊为什么“望桓侯而还走”？ ⑵体现桓公固执、自以为是形象的句子是4．本文说明的道理有以下四种理解，请选出最妥当的一项。A说明扁鹊医术高明，是我国古代的名医B说明扁鹊治病救人，有高尚的医德C告诫人们要正视自己的缺点和错误，不能拒绝批评帮助。D告诫人们过分骄傲自信而不想念群众是错误和危险的。5．由本文内容演变成的一个成语是＿＿＿＿＿＿6．拓展填空忠言＿＿＿＿＿＿＿＿，良药＿＿＿＿＿＿＿＿＿。答案：一、1．将要、更加、厉害。2．通“旋”，转身；跑3．故：特意；使：派遣4．汤：通“烫”：热水，及：到5．是以：因此。6．索：寻找7．齐：通“剂”8．间：一会儿9．好：喜欢10．应：答应11．居：过二、1．因为蔡桓公的病已经到了骨髓，无药可救。2．不要讳疾忌医，有病就要及时找医生治疗。3．害怕别人知道他生病的事实。4．《扁鹊见蔡桓公》节选自《韩非子·喻老》，作者韩非。三、1．A 2．医生喜欢给没病的人治病，把治好的病作为自己的功劳。 3．（1）今在骨髓，臣是以无请也。（2）寡人无疾。4．c 5．讳疾忌医 6．逆耳，苦口 HYPERLINK /