上半年工作回顾与下半年工作(ppt).ppt

上半年工作回顾与下半年工作 * * 一、加强新课程实验的研究与指导，确保实验深入推进 1、做好新课程实验学科培训 在本学期开学前和开学后，在认真总结培训经验的基础上，在培训组织、形式上不断完善，提升培训质量。 2、重视学科领军人物的作用 各学科充分发挥实验中心组或指导小组人员的在实验过程中作用，强化了团队研究，营造团队文化，通过学习、研讨、送教等活动，引领本学科的教学改革和探索，研究氛围更浓，使一大批骨干教师脱颖而出。 3、及时发现和总结课改经验 在新课程改革的第三年我们及时进行反思，阶段性小结，一是发现和总结符合新课程理论教学范例与先进教师典型，在精心准备出一期《海宁教育》，二是针对实验中问题，采用教育科研给予研究解决。 二、着力提升教师的素质，大批教师脱颖而出 1、培养和培训骨干教师，造就学科教学改革的领军人物 本学期我们举办了小学英语、中小学班主任、中学科学、小班化教育等骨干培训班，为骨干教师的持续发展打下一定基础。 2、开展了农村教师素质提升工程的全员培训与考试 根据省要求，我们对教师素质提升工程进行了认真规划，根据不同学科的特点采取了一级培训和二级培训相结合，规范了培训要求，14个学科的教师进行了《新课程教学设计与案例分析》培训，组织了参训教师的省级考试。 3、做好新教师、普通话、计算机的培训和相关的考试 本学期我们着重围绕学科教学对新教师进行了一系列培训活动，及时补充条件性知识，不断丰富教学实践性知识和一般性文化知识。此外，我们还举办了教师普通话、计算机培训，组织了相应的考试，取得优异的成绩。 4、参与了教坛新秀、名师、学科带头人、骨干教师的考核等工作 三、强化教学工作的管理与指导，规范了教学行为提升 了教学质量 1、专题调研与常规调研相结合 各科室根据06年学校工作意见，围绕新课程实验工作进行了一系列教育教学调研，每次调研都形成了调研报告，对规范学校教学常规，提升管理水平，起着积极作用。 2、抓常规，提质量，促发展开展了25条解读 根据局要求和学校需要，学校组织了7位同志，开展了对教育局《关于进一步加强中小学教学工作的若干意见》海教[2005]304号文件的解读，引导广大教师关注细节，做好工作。 3、认真做好高考、初中学生学业考试的复习指导 各高中研训员对高中一模、二模情况，结合教学实际和自己的经验，在分析会议上进行实事求是的分析，并针对不同学校提出了有效的操作建议 ，为我市高考取得优异成绩作出了贡献，局领导在高考发布会上，要我转达他对各位所作努力表示感谢。 4、认真做好高中会考、初中学业考试阅卷及有关考试组织阅卷工作 四、强化科室间协作，认真做好常规工作 1、组织教导主任、业务园长聆听窗外声音 根据课改需要，我们组织了中小教导主任和幼儿园业务园长外出学习考察活动，了解当前省内外教学改革的新动态，使我市教学改革走的前列。 2、认真做好后勤服务工作，保障学校各项工作顺利圆满完成 3、认真细致做好教学资料的征订、发行、结算和档案整理等工作 4、圆满完成了幼师班的教学、实习和新生的招生及函授班相关工作 五、强化自身素质的提升，增强学术上感召力 1、举暑期师德专题培训 2、建立了每月2天学习制度 3、召开了首届教科研大会 4、开展主题研讨和继续举办教师论坛 二、下学期重点关注工作 根据2006年学校工作意见，结合下学期省、市工作重点，特提出以下重点关注工作 1、关注新课程改革 对于九年义务教育的新课程，要通过调研，发现和总结符合新课程理论教学范例与先进教师典型，以典型案例，丰富广大实验教师实践性知识；对新课程中产生的问题要以教育研究的方法加以研究。 对于高中新课程改革，认真组织起始年级教师与其他年级教师参加省、市安排的通识培训和学科培训；认真做好各普通高中校本培训的规划指导和培训督促工作，并针对新课程实施中存在的问题开展教研与培训活动，努力使各校的管理者和教师认同新课程，并自觉、努力去实践新课程，为积极稳妥地推进我市高中新课程实验工作做好研究、管理、服务与指导。 2、关注学校课程和综合实践活动课程 要严格执行《海宁市基础教育学校课程开发指导意见》海教（[2004]85号）文件精神。要继续引导各校进行项目研究，学校课程要有课标（编写说明、完整设计与体例等）、试验方案 和试验报告。 3、关注校本研修 根据《海宁市校本教研指导意见》帮助学校建立和完善与课改牙适应的，有利于学校发展的校本研修制度，要出台海宁市校本研修先进学校评价办法，建立高中学科研究小组和相应评价制度。 4、关注教学常规 根据《关于进一步加