小班美术活动：神奇的画笔.docx

小班美术活动：神奇的画笔　　活动目标：　　1.对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。　　2.初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画。　　活动准备：　　1.水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板等。　　2.事前了解哪些幼儿已有绘画的经验。　　活动过程：　　1.以游戏的口吻引起幼儿参与活动的兴趣。　　提问：今天老师请来了一位神秘的客人，你们看他是谁？　　提问：这是一支神奇的画笔，你们想让它画什么，它就会画什么。　　2.教师根据幼儿的提议作画，供幼儿欣赏。　　师：小朋友，你想让小画笔画什么呢？　　教师根据幼儿的提议用画笔画出来。　　3.介绍几种幼儿常见的笔。　　（1）介绍水粉笔、粉笔、油画棒的名称。　　师：刚才画画的笔叫水粉笔，它还有许多的好兄弟，你们看，它们是粉笔、油画棒。　　（2）让部分幼儿尝试用不同的笔画画。　　请有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。　　4.幼儿尝试用笔画画。　　（1）提供水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板，幼儿自选进行绘画。　　（2）在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容：如太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验初次绘画的乐趣。　　活动目标：　　1.对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。　　2.初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画。　　活动准备：　　1.水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板等。　　2.事前了解哪些幼儿已有绘画的经验。　　活动过程：　　1.以游戏的口吻引起幼儿参与活动的兴趣。　　提问：今天老师请来了一位神秘的客人，你们看他是谁？　　提问：这是一支神奇的画笔，你们想让它画什么，它就会画什么。　　2.教师根据幼儿的提议作画，供幼儿欣赏。　　师：小朋友，你想让小画笔画什么呢？　　教师根据幼儿的提议用画笔画出来。　　3.介绍几种幼儿常见的笔。　　（1）介绍水粉笔、粉笔、油画棒的名称。　　师：刚才画画的笔叫水粉笔，它还有许多的好兄弟，你们看，它们是粉笔、油画棒。　　（2）让部分幼儿尝试用不同的笔画画。　　请有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。　　4.幼儿尝试用笔画画。　　（1）提供水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板，幼儿自选进行绘画。　　（2）在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容：如太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验初次绘画的乐趣。　　活动目标：　　1.对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。　　2.初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画。　　活动准备：　　1.水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板等。　　2.事前了解哪些幼儿已有绘画的经验。　　活动过程：　　1.以游戏的口吻引起幼儿参与活动的兴趣。　　提问：今天老师请来了一位神秘的客人，你们看他是谁？　　提问：这是一支神奇的画笔，你们想让它画什么，它就会画什么。　　2.教师根据幼儿的提议作画，供幼儿欣赏。　　师：小朋友，你想让小画笔画什么呢？　　教师根据幼儿的提议用画笔画出来。　　3.介绍几种幼儿常见的笔。　　（1）介绍水粉笔、粉笔、油画棒的名称。　　师：刚才画画的笔叫水粉笔，它还有许多的好兄弟，你们看，它们是粉笔、油画棒。　　（2）让部分幼儿尝试用不同的笔画画。　　请有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。　　4.幼儿尝试用笔画画。　　（1）提供水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板，幼儿自选进行绘画。　　（2）在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容：如太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验初次绘画的乐趣。