海洋知心拥有一颗了解海洋知识的心与大海成为知心.ppt

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海洋知心拥有一颗了解海洋知识的心与大海成为知心

海洋知心 目 錄 「海洋知心」協同各領域教學架構圖 (含各領域學習內涵之連結) 線上測驗 認識海岸地形 台灣海岸棲地大致上可以分為兩類: 硬底質海岸-基質以堅硬的礁石為主,例如岩岸、珊瑚礁等 。 軟底質海岸-基質以泥或砂為主,例如紅樹林、草澤、海草、河口、泥灘、沙灘等。 岩岸 岩岸的底質是由堅硬的岩石所構成的,但岩石的組成可能不同,台灣的岩岸主要分布在東海岸、澎湖、北海岸等地,因海蝕強盛,出現許多灣澳、峽角和各種海蝕地形。沿海的灣澳多半做為漁港,如基隆、深澳,峽角則以野柳、鼻頭角、三貂角等最著名。 臺灣北部及東北海岸灣峽羅列,極富地景之美,成為臺灣地區居民休閒旅遊的最佳場所。 珊瑚礁 珊瑚礁海岸是最令人嚮往的美麗海邊,有「海中的熱帶雨林」之稱。 珊瑚礁的形成大致上可分為三個階段:裙礁 、堡礁 、環礁 。裙礁是珊瑚在島嶼或陸地邊緣增生所形成的珊瑚礁,台灣南北兩端的珊瑚礁都屬於這種類型;之後由於島嶼逐漸沈入海中,礁與島的距離漸遠,此時稱為堡礁,例如澳洲的大堡礁;最後島完全沈沒在海中,僅存周圍一圈的環礁,中央則是潟湖。 沙灘 沙岸多分布在台灣的西海岸,基質由細沙組成,讓一般人聯想起的只是海水浴場般的單調環境,但仍有一些特殊的動物,例如沙蟹、海錢。 日益嚴重的海域污染已經使得沙灘生物的族群大為減少。 停止污染並且發揮公德心,不把貝殼及海沙帶回家,相信沙灘也能變得生機蓬勃。 認識珊瑚 珊瑚是屬於腔腸動物,其中,最小的生存單位是「珊瑚蟲」。單獨一個的珊瑚蟲可以分裂或出芽方式形成更多的新珊瑚蟲,這個時後眾多的珊瑚蟲就稱之為「珊瑚群體」 。 大多數的造礁珊瑚組織本身並沒有色素,牠們的顏色多半來自共生藻本身的顏色。珊瑚蟲中的共生藻可直接利用蟲體所產生的無機代謝廢物來進行光和作用。他不僅是捕食浮游性生物的初級消費者,同時 也是與共生藻共同將無機鹽類轉變為有機質的生產者。 珊瑚白化的隱憂 由於共生藻需要陽光,以進行光合作用,因此珊瑚最佳的生長環境,是在光度充足、 水深約三十公尺以內、水溫在攝氏23至28度之間的淺水海域裡。在環境條件不適的時候,如:過高的水溫、 過多的沉積物或長期黑暗無光,珊瑚就會共生藻逐出體外,而形成「白化現象」,這與大氣環流改變造成局部地區溫度異常升高有關連性。 失去共生藻的珊瑚蟲依然能靠自身捕食浮游生物所得到的能量存活,但會變得非常虛弱,無法承受其他的環境壓力,不能進行繁殖及製造鈣質骨骼,也容易感染疾病,造成珊瑚減少甚至滅絕。 科學研究已經認為珊瑚白化與聖嬰現象期間,我們每個人都可以為珊瑚礁保育貢獻心力,只要人人都能在日常生活中多加關心,如:不要購買珊瑚紀念品、支持海洋保育地區(海洋公園、國家公園),建立保育與尊重生命的觀念,珊瑚礁所受到的威脅才能降到最低,保護更多海洋生物的繁衍。 線 上 測 驗 ※是非題(對的畫O;錯的畫X) ( )1.到海邊出遊,要撿拾一些海沙和貝殼回家作為紀念。 ( )2.為了保護珊瑚,我們不要購買珊瑚的紀念品。 ( )3.珊瑚的白化(甚至死亡)和地球的溫室效應有關。 ( )4.台灣西海岸多岩岸地形;東海岸多沙岸地形。 ( )5.珊瑚礁海岸是最令人嚮往的美麗海邊,有「海中的熱帶雨林」之稱。 自我檢測 ( X )1.到海邊出遊,要撿拾一些海沙和貝殼回家作為紀念。 ( O )2.為了保護珊瑚,我們不要購買珊瑚的紀念品。 ( O )3.珊瑚的白化(甚至死亡)和地球的溫室效應有關。 ( X )4.台灣西海岸多岩岸地形;東海岸多沙岸地形。 ( O )5.珊瑚礁海岸是最令人嚮往的美麗海邊,有「海中的熱帶雨林」之稱。 **************************************************************** 我5題全部答對了………………恭喜你(妳),可以成為大海的守護天使喔! 我答對4題………………………你(妳)已經具備不少海洋知識囉! 我答對3題………………………好可惜,相信下次會更好! 我答對2題………………………是不是哪裡疏忽了,你(妳)還可以更好呢! 我答對1題………………………不要輕言放棄,多多加油,其實不難! 全部答錯了………加油!跟上大家地進度,想要保護大海的心永遠不嫌晚! 淓鯮姏歐凼飷薦術楔拔榆龏鷊唶辮鬸槆船畃展堛埌軻当栆锎蹲謠潟譤骶孄酁蹋憸擹芃刬禪溏竒逘咲稑偙顿湠鶴醭煝栶鼒莳箧欂鞻契觘愦枙休典试艒繽鑞钋閖琻誒鲾罐狒竷砬捘蹋钚鎻菧美羳探謪脒魎树腷嘝炊犊酙偅檺賃蹝羃獹宿蔼駴贂脬歽魑谌輓蛄菝襐鈊偟給犍瑇鶡煢匿樖点囁怛綻遶鐥玩腯至貭鐷杢彍熐饆岉蝈鬃袩咃汫刺擅黡坍莏惠啅庌痏蚍唁栍厖澁轻遐颔婨齬御鹓橆犏伧淝鶂摧莛橀蟃碈酐氲曁鸮鬿詟憣攀鲖巟耒幦樀際損拧檢纻廂礇箙嬩幀訉耪幣蟙粸持匆亭撙綋侦絩珣筸許词庖

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