科学规划-顶层设计-加大基础建设步伐-推进教育现代化——嵊州市弘播实验学校加强校园基础建设纪实.docVIP

科学规划 顶层设计 加大基础建设步伐 推进教育体育现代化 ——嵊州市弘播实验学校加强校园基础建设纪实 “哇，学校又大变样了！”“校园变得越来越漂亮了！”这是本学期开学时，每一位学生和家长一到嵊州市弘播实验学校大门口而发出的由衷感慨。 一走进嵊州市弘播实验学校大门，校园内树木苍萃，绿草如茵，正对面便可看见一个LED大屏幕，滚动播放着社会主义核心价值观、创建全国文明城市、欢迎同学们等宣传内容，左边车位内整齐停放汽车，右边是漂亮的文化长廊，文化长廊上设置了校务公开栏、校园平面图、教学办公区示意图、荣誉栏与公告栏等栏目，文化长廊背面墙上的“读圣贤书 立天地志”几个字异常醒目，训练馆、教学楼、宿舍楼、综合楼……一幢幢楼毅然伫立，整个校园看上去端庄大气又充满活力，营造了教书育人的良好氛围，进一步提升了学校形象和办学品位。 是的，只要来过嵊州市弘播实验学校，都有共同的感受，就是嵊州市弘播实验学校每年都有较大规模的建设，学校面貌一年一个样，校容校貌得到明显改观，办学条件得到大幅改善，校园文化建设不断推进，为打造精品校园，推进教育现代化，办让人民满意教育的目标迈出坚实的步伐。 那么，这些变化又如何实现的呢？ 科学规划，顶层设计，努力实现跨越式可持续发展。 近几年来，为谋求学校跨越式可持续发展，进一步推进学校文化建设，校长室与学校董事会通过深入探讨和研究，对学校发展作出了科学规划，做好顶层设计。针对学校实际和现状，注重“文化与体育”并重，制订了学校三年发展规划和十年规划，不断加大投入，加快基础建设步伐，改善办学条件，积极推进学校现代化建设，努力办让人民满意教育。 攻坚克难，多方筹资，全面推进校园文化建设。 为促进学校的可持续发展，根据规划，学校领导想方设法筹措资金，一方面积极向上级部门汇报，取得政府和相关部门的重视与支持，争取立项；另一方面每年从学校经费中拨出专款加大基础建设投入，攻坚克难补短板，不断改善办学条件，全面优化教学训练环境，从而为提升办学品质，推进校园文化建设奠定基础，加快推进教育体育现代化。 加大投入，稳步推进，扎实推进各项工程建设 从2012年以来，学校加快了校园基础设施建设步伐，根据规划有计划地推进各项建设项目。在各项工程推进过程中，学校后勤部门严把质量关，抓紧施工进度，使各项工程圆满竣工，学校办学条件不断改善，整体形象和综合竞争力得到大幅提升， 2012年，学校投入10多万元，改造了学校食堂，并争创成为B级食堂。 2013年投入近20万元在学校寝室顶楼安装了太阳能热水器，大大改善了运动员的生活条件。 2014年，投资800多万元的市政府重点工程——嵊州市重竞技训练馆工程投入使用。重竞技训练馆集办公、训练、比赛于一体，它的建成大幅度地改善了运动队的训练条件，为在今后的比赛中取得好成绩打下了坚实基础。 2015年投资30多万元，浇筑了篮球场，拓展了在校学生活动项目；同时对教学楼、寝室楼和综合楼楼梯、过道的墙面进行了重新粉刷，学校面貌焕然一新。 2016年，投资40多万元建造了录播教室。在争创省标准化学校中，学校设立各类标准专用教室，并添置了电脑、橱柜、图书、教学仪器等，大大改善了教育教学条件。 2016年，投入40多万在东桥东面建设了皮划赛艇训练码头，还添置了近50万元的运动器材和设施设备，并对重竞技训练馆进行了美化布置。 2017年，投入近50万元建设了文化长廊，在花坛边安装了LED大屏幕，校园文化建设得到进一步提升。投入30万元再次对食堂进行改造，增添了食堂所需设施设备，改善了师生的生活条件。 四、加强管理，完善制度，全面提升学校竞争软实力。 随着校园文化建设的不断推进，学校管理也同步加强。近年来，学校不断完善各项管理制度，深入推进精细化管理，做到责任到人，建立可操作的奖励和考评机制。近年来，全体教师和教练精诚团结，敬业爱岗，踏实工作，教育教学质量稳步提高，学生家长满意度不断提升，社会反响越来越好。去年、今年学校文化班九年级共毕业82位学生，被嵊州中学和马寅初中学录取正取生共25人，普高升学率达85%。学校各专业队积极向上级训练机构输送，培养了包括宋夏群、商科元我市仅有的两位奥运选手，还输送培养了周海赛、周炯、张燕华等优秀体育苗子，从2016年到2017年学校专业队运动员共获得了绍兴市级及以上冠军70多人次，其中荣获全国冠军13人次，学校先后被评为浙江省高水平体育后备人才基地，绍兴市文明单位、绍兴市5A级平安校园、绍兴市平安校园示范学校、竞技体育工作连续12年被评为绍兴市业余训练先进集体、嵊州市教体系统先进集体、嵊州市家长满意学校、嵊州市五星级党支部等荣誉，全面提升了学校影响力和竞争软实力。 可以相信，嵊州市弘播实验学校在上级政府部门的关心与支持下，在学校领导的坚强领导下，依靠全校师生的共同努力，凝心聚力谋发展，攻坚克难补短