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第一课时 青春与世界联网　　第一单元 花季如歌　　第一课时 青春与世界联网　　学习目标：　　1、 能有兴趣地学习歌曲《青春与世界联网》，并能用积极态度学习演唱歌曲，能唱准歌曲中的切分节奏和大跳音程。　　2、 能注意养成良好的歌唱习惯，培养学生稳定的节拍感和饱满的歌唱情绪。　　3、 在欣赏作品中培养学生良好的聆听习惯，体验的rap说唱风格。　　学习重点：　　用积极的态度演唱歌曲《青春与世界联网》　　学习难点：　　1、 唱准歌曲中的大跳音程，切分节奏，附点音符　　2、 在迪斯科音乐中找到稳定的节拍感。　　学习方法：　　聆听、体验、感悟、交流合作、表现　　学习过程：　　一、导入：　　1、 观看视频《青春与世界联网》。　　2、 介绍歌曲　　二、练一练　　三、学唱歌曲　　（一）、感受歌曲　　1、聆听歌曲，感受歌曲迪斯科音乐的风格。　　2、聆听旋律，找出歌曲中的切分节奏（11处），休止符、和后半拍起　　3、音乐知识切分音、切分节奏型　　4、唱准歌曲中的切分节奏　　（二、）学唱歌曲　　1、再听歌曲，想一想歌曲可以分为几个部分？（单二部曲式）　　2、音乐知识：曲式　　3、分析并学唱歌曲a乐段　　·朗读歌词，注意重读音如“打、投射等”、延长音“页、光等”　　·跟钢琴唱准节奏，再跟音乐学唱，注意唱稳节拍　　3、 学唱b乐段　　·跟钢琴唱准歌谱　　·填词唱歌，注意时值要唱完整。　　4、 连唱歌，注意歌曲的律动感　　四、教学拓展　　听一听，它们分别是几段体　　·《掀起你的盖头来》　　·《外婆的澎湖湾》　　·《青春啊青春》　　感受《花儿与少年》的音乐特色　　·聆听乐曲，感受乐曲的多声部的音响效果　　·用身体的摇荡来体验音乐，感受相同旋律不同音色的呼应演奏过程　　五、课堂小结　　六、教学后记　　第一单元 花季如歌　　第一课时 青春与世界联网　　学习目标：　　1、 能有兴趣地学习歌曲《青春与世界联网》，并能用积极态度学习演唱歌曲，能唱准歌曲中的切分节奏和大跳音程。　　2、 能注意养成良好的歌唱习惯，培养学生稳定的节拍感和饱满的歌唱情绪。　　3、 在欣赏作品中培养学生良好的聆听习惯，体验的rap说唱风格。　　学习重点：　　用积极的态度演唱歌曲《青春与世界联网》　　学习难点：　　1、 唱准歌曲中的大跳音程，切分节奏，附点音符　　2、 在迪斯科音乐中找到稳定的节拍感。　　学习方法：　　聆听、体验、感悟、交流合作、表现　　学习过程：　　一、导入：　　1、 观看视频《青春与世界联网》。　　2、 介绍歌曲　　二、练一练　　三、学唱歌曲　　（一）、感受歌曲　　1、聆听歌曲，感受歌曲迪斯科音乐的风格。　　2、聆听旋律，找出歌曲中的切分节奏（11处），休止符、和后半拍起　　3、音乐知识切分音、切分节奏型　　4、唱准歌曲中的切分节奏　　（二、）学唱歌曲　　1、再听歌曲，想一想歌曲可以分为几个部分？（单二部曲式）　　2、音乐知识：曲式　　3、分析并学唱歌曲a乐段　　·朗读歌词，注意重读音如“打、投射等”、延长音“页、光等”　　·跟钢琴唱准节奏，再跟音乐学唱，注意唱稳节拍　　3、 学唱b乐段　　·跟钢琴唱准歌谱　　·填词唱歌，注意时值要唱完整。　　4、 连唱歌，注意歌曲的律动感　　四、教学拓展　　听一听，它们分别是几段体　　·《掀起你的盖头来》　　·《外婆的澎湖湾》　　·《青春啊青春》　　感受《花儿与少年》的音乐特色　　·聆听乐曲，感受乐曲的多声部的音响效果　　·用身体的摇荡来体验音乐，感受相同旋律不同音色的呼应演奏过程　　五、课堂小结　　六、教学后记　　第一单元 花季如歌　　第一课时 青春与世界联网　　学习目标：　　1、 能有兴趣地学习歌曲《青春与世界联网》，并能用积极态度学习演唱歌曲，能唱准歌曲中的切分节奏和大跳音程。　　2、 能注意养成良好的歌唱习惯，培养学生稳定的节拍感和饱满的歌唱情绪。　　3、 在欣赏作品中培养学生良好的聆听习惯，体验的rap说唱风格。　　学习重点：　　用积极的态度演唱歌曲《青春与世界联网》　　学习难点：　　1、 唱准歌曲中的大跳音程，切分节奏，附点音符　　2、 在迪斯科音乐中找到稳定的节拍感。　　学习方法：　　聆听、体验、感悟、交流合作、表现　　学习过程：　　一、导入：　　1、 观看视频《青春与世界联网》。　　2、 介绍歌曲　　二、练一练　　三、学唱歌曲　　（一）、感受歌曲　　1、聆听歌曲，感受歌曲迪斯科音乐的风格。　　2、聆听旋律，找出歌曲中的切分节奏（11处），休止符、和后半拍起　　3、音乐知识切分音、切分节奏型　　4、唱准